5H proefopdr. herzien les 1 - 291019

di. 29 okt. - 5h2 - 3e uur
  • logistieke info SE taalkunde & schrijfvaardigheid
  • richtlijnen beschouwing / uiteenzetting
  • herschrijven bouwplan
  • herschijven inleiding
  • herschrijven slot
  • herschrijven (delen van het) middenstuk
1 / 8
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 8 diapositives, avec diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

di. 29 okt. - 5h2 - 3e uur
  • logistieke info SE taalkunde & schrijfvaardigheid
  • richtlijnen beschouwing / uiteenzetting
  • herschrijven bouwplan
  • herschijven inleiding
  • herschrijven slot
  • herschrijven (delen van het) middenstuk

Slide 1 - Diapositive

SE taalkunde & schrijfvaardigheid
  • wo. 6 november 9.00 - 12.00 óf 12.30 - 15.30
  • 2 shifts
  • 1e shift in quarantaine tot 12.30 uur, óók als je bv. om 10 uur klaar bent.
  • in quarantaine = geen telefoon en geen computer
  • Zorg voor leer-/ leeswerk!
  • Als je je beschouwing/uiteenzetting geprint hebt en voorzien van het aantal woorden en je handtekening, ben je klaar, eerder niet.

Slide 2 - Diapositive

En verder...
  • lettertype: Arial, Times New Roman of Calibri
  • lettergrootte: 11 of 12
  • regelafstand: 1.15
  • Denk aan de titel!
  • 550-750 woorden (ctrl + shift + c = aantal woorden)

Slide 3 - Diapositive

richtlijnen beschouwing/uiteenzetting

Slide 4 - Diapositive

bouwplan
onderwerp = ......................................................................................
schrijfdoel = informeren (uiteenz) / opiniëren (besch)
hoofdgedachte = constatering (uiteenz) / hoofdvraag (uiteenz/besch) = .....................................................................................
INL: aandacht trekken - intro onderwerp - constatering/hoofdvraag
KERN:
deelonderwerp 1 =............................................................................
deelonderwerp 2 = ..........................................................................
deelonderwerp 3 = ..........................................................................
deelonderwerp 4 = ..........................................................................
SLT: samenvattende zin(nen) - herh. constatering / antw. op hoofdvraag - uitsmijter

Slide 5 - Diapositive

inleiding
Herschrijf de inleiding van je oefenopdracht. Neem de volgende elementen op in de inleiding:
  • aandacht trekken (bijv. d.m.v. een anekdote) 
  • aankondiging / introductie onderwerp 
  • constatering / hoofdvraag 
Gebruik een kleine honderd woorden.


Slide 6 - Diapositive

slot
Herschrijf het slot van je oefenopdracht. Neem de volgende elementen op in het slot:
  • samenvatting middenstuk
  • herhaling constatering / antwoord op hoofdvraag
  • uitsmijter (krachtige slotzin)

Gebruik een kleine honderd woorden

Slide 7 - Diapositive

deelonderwerpen
  1. Herschrijf de vier alinea's van het middenstuk.
  2. Begin elke alinea met een signaalwoord, gevolgd door de belangrijkste info over het deelonderwerp.
  3. Werk het deelonderwerp uit in de rest van de alinea door uitleg en/of voorbeelden te geven.
  4. Neem één citaat op in je tekst mét bronvermelding.
  5. Gebruik per alinea tussen de 100 en 150 woorden.

Slide 8 - Diapositive