§ 7 start hoofdstuk

• Economie
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Startopdracht les

1. Zet je tas op de grond  + telefoon in het telefoonhotel

2. Pak je  boek + pen en rekenmachine. + LAPTOP

3. De rest van tafel.

4. Wacht rustig tot dat we starten.

Economie 

Economie 

Wat gaan we doen?

1.  Welkom woordje

2. Bespreken toetsweek periode 2 

3. Uitleg klasgroepen 1 t/m 3 binnen de klas + instructie/uitleg tafel.

4. Introductie hoofdstuk 7 opdracht/ spel 

5. Tijd over? Dan maken we een start met 7.1

6. Afsluiting

Lesdoelen

1. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

2. Ik weet in welke groep ik zit en waarom.

3. Ik heb positief en actief met het spel meegedaan.

4. Ik weet wat ik goed en of fout heb gedaan in de toets en heb hier vragen of gesteld.

Inloggen in Lessonup

        Lesson up                                                 Google Classroom

Periode 2

Cijfers deze week bekend

Niet herkansbaar

Volgende week inzage en bespreking.

Periode 3

Onderwerpen:

1. Hoofdstuk 7 TW toets
2. Praktische opdracht H7
3. Rekenboekje opdrachten + SO. (F)
4. Begrippen SO H7 (F)

Wat heb je nodig?

Laptop

Boek pincode Economie

Terugblik Periode 2

Uitdelen van proefwerk  (dit doen we volgende week)

Je weet wat jouw toets cijfer betekent. (weet je volgende week)

Je weet wat jouw acties obv jouw cijfer zijn voor periode 3.

Toetsweek 2

Wat ga je doen	Lezen en vragen stellen over de toetsvragen van toetsweek 2.
Hoe ga je dit doen?	Alleen werken. Alles is van tafel. Op tafel ligt alleen je toetsblaadje en uitwerkingen. Vragen? steek je vinger op!
Ben je klaar?	Lever je toets in bij de docent.
LET OP!	Het stoplicht.

Klasgroepen

Groep 3  heeft zich bewezen met korte instructie vooraf zelfstandig aan het werk te kunnen.

Groep 2 heeft een uitleg en een algemene instructie nodig.

Groep 1 heeft een uitleg en een verlengde instructie nodig. Dit gebeurd aan de uitlegtafels.

In welke groep je zit maakt je niet anders, maar helpt mij jou te geven wat je nodig hebt.

https://docs.google.com/spreadsheets/d/1lKFr3ICH6MikPKuGb4-_qzV_jCtZL-ql/edit?usp=sharing&ouid=111674027782061492188&rtpof=true&sd=true

Startspel Hoofdstuk 7

https://www.spelensite.be/spel/geluk-of-geen-geluk-kans-of-geen-kans

https://www.spelensite.be/sites/default/files/spelen//gameBN47fpUYkr.pdf

https://chiro.be/info-voor-leiding`

ik ga voor de opdracht gereedschapkist

Uitleg startopdracht hoofdstuk 7 DOEL

Leerlingen her - en of activeren hun kennis over de Europese unie.

‘De gereedschapskist’ ontdekken de spelers dat mensen in armoede niet makkelijk aan een droombaan komen. En dat wij als werknemers niet een gereedschap zijn die je zomaar kan vervangen.

Uitleg uitprinten vanuit pfd
 

Uitleg startopdracht hoofdstuk 7

1. Scan met je telefoon de QR-code of klik op de link 

2. Maak de opdrachten over de Europese unie.

3. Wie het beste doet krijgt een beloning in de eerst volgende les.

https://www.bookwidgets.com/play/s4PwXbDT-iQAEBWqYggAAA/TC4NQTH/eu-webquest?teacher_id=6418245179932672

Afsluiting startspel hoofdstuk 7

Wat heb je geleerd?

Wat vond je van het spel.

Denk hier rustig over na. Zo meteen vul je dit.

Wat heb je geleerd? Schrijf het zo op. Ik heb geleerd dat... (vul aan).

Ik vind de EU opdracht...

😒🙁😐🙂😃

Toetsweek 2

Wat ga je doen	Maken paragraaf 7.1. eerste bladzijde.
Hoe ga je dit doen?	Alleen werken. Rustig praten mag. Zolang je niet een ander stoort. Vragen? steek je vinger op!
Ben je klaar?	Steek je je vinger op.
LET OP!	Het stoplicht.

Afsluiting

Lesdoelen

1. Ik weet wat ik de volgende lessen kan verwachten.

2. Ik weet in welke groep ik zit en waarom.

3. Ik heb positief en actief met het spel meegedaan.

4. Ik weet wat ik goed en of fout heb gedaan in de toets.

Eindopdracht les

1. Wacht met opruimen tot dat de docent het zegt.

2.Schuif bij het verlaten van het lokaal je stoel aan. 

3. Pak je telefoon pas als je het lokaal verlaat.

4. Verlaat het lokaal rustig.