Jodendom #3 - Theoretisch -

Welk spongebob karakter vat jou vakantieperiode het beste samen?
1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GodsdienstMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Welk spongebob karakter vat jou vakantieperiode het beste samen?

Slide 1 - Diapositive

Wat voor les wil je vandaag?
Theorieles (meer luisteren, minder werken)
Praktijkles (minder luisteren, meer werken)

Slide 2 - Sondage

Huiswerkopdracht bespreken
Vergelijk je 5 regels uit je huiswerkopdracht die met je buurman/vrouw en bespreek het volgende:
A- Wat valt je op in de vergelijking?
B- Voor welke soort mensen zullen jullie regels het beste zijn?
Zijn er ook groepen mensen die er minder baat bij hebben?
C- Vergelijk je 5 regels met de 10 geboden. Wijken ze af?
Waarin en waarom heb je daarvoor gekozen?


Slide 3 - Diapositive

Stofvragen voor vandaag (kopiëren in tekstdocument en beantwoorden)

1) We gaan de geschiedenis van het jodendom in 5 ruwe jaartallen samenvatten. Plaats bij elk jaartal wát hier is gebeurd, waarom het van belang is ín het joodse geloof en - als er een persoon aan is verbonden - welke persoon dit is. Hierbij de jaartallen:
A/ 2000 v. Chr  B/ 1500 v. Chr   C/ 1000 v. Chr.  D/ 70 n. Chr.  E 1948 n. Chr.
2) Noem twee belangrijk personen uit de joodse verhalen en bedenk waarom deze verhalen voor joodse mensen inspirerend zijn.


Slide 4 - Diapositive

Het Joodse volk ziet Abraham als hun stamvader.
Ongeveer 2000 v. Chr. kreeg deze de opdracht van God om zijn land te verlaten en zich in Kanaän (nu; Israël) te vestigen. 
Hoewel hij en zijn vrouw onvruchtbaar waren beloofde God hem nakomelingen 'zo talrijk als de zandkorrels aan zee'.

In zijn reizen naar en door het land Kanaän maakt Abraham vele struggles mee die zijn geloof op de proef stellen. Uiteindelijk blijft hij trouw en geeft God hem zijn zoon. Abraham's kleinzoon is Jacob; die door God een nieuwe naam zou krijgen: Israël
("vecht met God").
De afstammelingen van Abraham zijn de Joden en Arabieren.

Slide 5 - Diapositive

Abraham's afstammelingen zouden uiteindelijk naar Egypte verhuizen waar ze slaven werden. Het verhaal van de Exodus en de bevrijding uit Egypte hebben we gehad; en zou rond 1500 v. Chr. plaatsgevonden hebben.

De Israëlieten (afstammelingen van Israël) trokken terug naar Kanaän, veroverden dit, en vestigden het rijk Israël rond 1000 v Chr.


Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

De Israëlieten gingen zich steeds meer noemen naar de grootste stam: Juda (Joden); en rond 70 n. Chr werden ze definitief uit Israël verdreven door de Romeinen.

In 1948 keerden Joden overal
over de wereld weer naar
 Israël terug, dat inmiddels
 ook het land van de
Palestijnen was geworden.

Slide 10 - Diapositive

Wat weet je van het Israël-Palestina conflict?

Slide 11 - Carte mentale

Slide 12 - Vidéo



Reacties/Gesprek

Slide 13 - Diapositive

Stofvragen voor vandaag (kopiëren in tekstdocument en beantwoorden)

1) We gaan de geschiedenis van het jodendom in 5 ruwe jaartallen samenvatten. Plaats bij elk jaartal wát hier is gebeurd, waarom het van belang is ín het joodse geloof en - als er een persoon aan is verbonden - welke persoon dit is. Hierbij de jaartallen:
A/ 2000 v. Chr  B/ 1500 v. Chr   C/ 1000 v. Chr.  D/ 70 n. Chr.  E 1948 n. Chr.
2) Noem twee belangrijk personen uit de joodse verhalen en bedenk waarom deze verhalen voor joodse mensen inspirerend zijn.


Slide 14 - Diapositive

Huiswerkopdracht:

Volgende week staan we o.a stil bij de holocaust en de Tweede Wereldoorlog.
Kijk een film, youtube filmpje, serieaflevering of een andere vorm van media over Jodenvervolging OF de Tweede Wereldoorlog in het algemeen. Geef hier een korte samenvatting bij van 3/4 regels en neem deze mee. 

Je mag als het om een film gaat ook een film nemen die je al eens hebt gezien en goed in je geheugen zit; en hier 3/4 regels over intikken.

Slide 15 - Diapositive