Grenzen en identiteit 'De Geo hs 7'

Grenzen en identiteit
H7 Grenzen en identiteit in Nederland
1 / 40
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo gLeerjaar 3

Cette leçon contient 40 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Grenzen en identiteit
H7 Grenzen en identiteit in Nederland

Slide 1 - Diapositive

Wat betekenen grenzen en identiteit in Nederland
  • Wat hebben grenzen en identiteit met elkaar te maken?
  • Welke grenzen bestaan er in Nederland?
  • Hoe zit het met verschillende indentiteiten in Nederland?
  • Hoe werken de contacten over de grens?
  • Hoe kun je ondanks grenzen toch samenleven?

Slide 2 - Diapositive

Voel je je meer Amsterdammer, NL of Europeaan?

Slide 3 - Diapositive

7.1 verband tussen grenzen en identiteit
  • Kunstmatige en natuurlijke grenzen
  • Open grens/zachte grens
  • Gesloten grens/ harde grens

Slide 4 - Diapositive

De foto hiernaast een voorbeeld van;
(meer antwoorden)
A
Harde grens
B
Zachte grens
C
Kunstmatige grens
D
Natuurlijke grens

Slide 5 - Quiz

De foto hiernaast is een voorbeeld van: (meer antwoorden)
A
Harde grens
B
Zachte grens
C
Kunstmatige grens
D
Natuurlijke grens

Slide 6 - Quiz

Dit is een natuurlijke grens.
A
goed
B
fout

Slide 7 - Quiz

Grens
Bedacht door mensen!

Slide 8 - Diapositive

Gesloten grens of harde grens
Gesloten grens of harde grens = Grens die moeilijk te passeren is en vastligt.

Slide 9 - Diapositive

kunstmatige grens
kunstmatige grens

Slide 10 - Diapositive

Inlijven/annexeren
Onder dwang innemen van gebiedsdeel

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Vidéo

Identiteit
  • Groepsidentiteit op basis van culturele- en sociaal economische kenmerken.
  • Hangt niet altijd samen met gebied waar je woont.
  • Uitsluiting en insluiting

Slide 13 - Diapositive

Identiteit
Niet altijd met een land of gebied 

Slide 14 - Diapositive

Identiteit

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Welk gevaar schuilt er in mensen indelen in groepen?

Slide 17 - Question ouverte

7.2 Grenzen in Nederland

Slide 18 - Diapositive

Is dit Nederland
A
Ja
B
Nee

Slide 19 - Quiz

7.2 Grenzen in Nederland
  • Koninkrijk der Nederlanden
  • Wij zijn soeverein = wij bepalen wetten en regels binnen onze grenzen

Slide 20 - Diapositive

  • Territorium = lucht, water en land
  • Territoriale wateren 

Slide 21 - Diapositive

Bestuurlijke grenzen/ bestuurlijke regio's
Invloed uitoefenen

Slide 22 - Diapositive

Duitsers mogen op Nederlandse snelwegen zo hard rijden als ze willen.
A
Juist
B
Onjuist

Slide 23 - Quiz

7.3 
Veel verschillende identiteiten

Slide 24 - Diapositive

7.3 Veel verschillende identiteiten
  • Nationale identiteit

Slide 25 - Diapositive

regionale identiteit
regionalisme
lokale identiteit
lokalisme

Slide 26 - Diapositive

7.4 Contacten over de grens

Slide 27 - Diapositive

7.4 contacten over de grens
Voordelen van open grenzen

Slide 28 - Diapositive

Nadelen van open grenzen

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Vidéo

Wat is de oorzaak van deze grenspendel?

Slide 31 - Question ouverte

Economisch
Sociaal
Natuur& milieu
Cultureel
Elkaars taal leren
grensoverschrijdend openbaar vervoer
Samen een EK voetbal organiseren
gelijke regels bescherming vogels

Slide 32 - Question de remorquage

7.5 Ondanks grenzen toch samenleven

Slide 33 - Diapositive

7.5 Ondanks grenzen toch samenleven
  • Pluriformiteit = aanwezigheid van verschillen

Slide 34 - Diapositive

Pluriformiteit in NL zie ik door:

Slide 35 - Carte mentale

Verandering door
  • Verdwijnen sociale samenhang
  • Verminderen participatie en betrokkenheid
  • Afname kerkbezoek (ontkerkelijking)

Slide 36 - Diapositive

Gevaren
  • Mensen leren elkaar niet meer kennen
  • Moeizamere integratie
  • Soms zelfs segregatie
  • GEVOLG
  • SOCIALE ONGELIJKHEID

Slide 37 - Diapositive


A
Segregatie
B
Integratie
C
Sociale samenhang
D
Sociale ongelijkheid

Slide 38 - Quiz

Leefbaarheid vergroten door
  • Goede woningen
  • schone en veilige leefomgeving
  • betrokkenheid van bewoners
  • tolerantie vergroten door bijv. buurthuis

Slide 39 - Diapositive

Werkboek
Bladzijde 122-123 staan leervragen, deze kun je laten overhoren of gebruiken bij het maken van een samenvatting/mindmap.

Slide 40 - Diapositive