les 3 groepsdynamica groepsklimaat klassenmanagement

• pedagogisch werk
• MBO
• Studiejaar 2

Groepsdynamica, Groepsklimaat en Klassenmanagement

Theorieles 3

programma:

vragen  beroepsproduct

'vogelvlucht door de theorie'

groepsopdracht reguliere/profielroute

groepsklimaat

Doel van vandaag

• Je kunt herkennen in welke groepsfase een groep zich bevindt en uitleggen welke interventies passend zijn bij die fase.

succescriteria voor dit leerdoel:

groepsfasen (Tuckman)

1. Testfase/vormfase

2. Stormfase

3. Normfase

4. Uitvoeringsfase/prestatiefase

5. Oplosfase/afscheidsfase

Taken als OA:
vormfase

Taken als OA:
stormfase

Taken als OA:
normfase

Taken als OA:
prestatiefase

Taken als OA:
afscheidsfase

Lees theoriebron 9 in groepsklimaat. welke taken als onderwijsassistent kun je nog aanvullen?

In welke fase zit jullie eigen groep?

opdracht reguliere route

25 minuten samen:

A. Bedenk in welke groepsfase jullie stageklassen zitten. 

Welke interventies in het groepsproces zijn passend bij deze groepsfase? Deed je die allemaal?

B. Bedenk een casus van een groep die 'blijft hangen' in de stormingfase. Welke interventies kun je doen?

C. Bedenk een casus van een groep die 'blijft hangen' in de normingfase. Welke interventies kun je doen?

5 min evalueren:

Bespreek in welke mate iedereen het leerdoel "Je kunt herkennen in welke groepsfase een groep zich bevindt en uitleggen welke interventies passend zijn bij die fase" behaald heeft, geef elkaar feedback.

groepen:

	Jamie	Romy	Tessa	Sabine
	Fleur	Levy	Jesca	Jill
	Alissa	Helen	Bram	Jenna
		Ashley		Marith

Je kunt herkennen in welke groepsfase een groep zich bevindt en uitleggen welke interventies passend zijn bij die fase.

010

Wat zijn je volgende stappen in dit leerdoel?