je leesboek (vergeten => pak een boek van de kast)
je leerwerkboek/schrift
iPad en telefoon in je tas
1 / 37
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2
Cette leçon contient 37 diapositives, avec diapositives de texte et 1 vidéo.
La durée de la leçon est: 50 min
Éléments de cette leçon
Leg klaar
je leesboek (vergeten => pak een boek van de kast)
je leerwerkboek/schrift
iPad en telefoon in je tas
Slide 1 - Diapositive
timer
0:03
Slide 2 - Diapositive
Planning
1.6 leerdoelen
Aan de slag met interviewen
Afsluiting van de les: beheers je de leerdoelen?
Les 1
Slide 3 - Diapositive
Aan het einde van deze les weet je
hoe je een interview afneemt;
hoe je moet doorvragen;
hoe je een interview vastlegt;
hoe je zelf een interview gaat houden.
Slide 4 - Diapositive
Kijkopdracht: schrijf de vragen op
Stelt Matthijs goede vragen? Leg uit waarom wel of niet.
Stelt hij ook vervolgvragen? Geef een voorbeeld.
Heeft hij veel informatie gekregen?
Waar ging het interview over?
Duo's, schrijf antwoorden op, na fragment 2 minuten tijd.
Erna klassikaal bespreken.
Slide 5 - Diapositive
Slide 6 - Vidéo
Kijkopdracht bespreken
Stelt Matthijs goede vragen? Leg uit waarom wel of niet.
Stelt hij ook vervolgvragen? Geef een voorbeeld.
Heeft hij veel informatie gekregen?
Waar ging het interview over?
Duo's, schrijf antwoorden op, na fragment 2 minuten tijd.
Erna klassikaal bespreken.
Slide 7 - Diapositive
Voorbereiden interview p. 46
Stap 1: Hoe word je een beroemde zanger?
Stap 2: Wie heeft je geholpen? Wat is de beste tip die je ooit hebt gekregen? Waar is je carrière begonnen?... 5w 1h
Stap 3: vragen opschrijven, ruimte ertussen
Stap 4: Inleiding: Wat fijn dat ik u mag interviewen voor mijn opdracht. Slot: Bedankt voor uw tijd. Ik maak hiervan een verslag voor school. Wilt u het nog teruglezen voordat ik het inlever?
Stap 5: Antwoorden opschrijven, geluidsopname (vraag of dit mag)
Slide 8 - Diapositive
Tips voor goede antwoorden
Open vragen. Afwisselen met...
Vraagwoorden: 5w en 1 h
Een vraag tegelijk stellen.
Luister actief => aanhaken op antwoorden/opschrijven.
Houding: non-verbale communicatie.
Slide 9 - Diapositive
Doorvraagtechniek (p. 48)
Vat samen wat is gezegd, stel daar een vraag over.