les 2 thema 1 hv1a ma

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00
1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 1

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Welkom
Mobiel uitzetten en in de tas doen.
Rustig op je eigen plek gaan zitten.
Je schrift en etui op tafel leggen.
Je laptop vast opstarten en je aanmelden bij lessonup.
Daarna je laptop omdraaien met het beeldscherm naar mij.
Als de timer op 0 staat start de uitleg en zit je klaar.

timer
1:00

Slide 1 - Diapositive

Deze les
Terugblik vorige les.   
Verder met de leerdoelen.   
-Uitleg  
-Opdrachten maken
Afsluiten; hoe is het deze les gegaan, wat heb je geleerd? 

Slide 2 - Diapositive

Wat weet je nog/al?
Wat heb je nodig bij biologie?
Waar gaat biologie over?

Slide 3 - Diapositive

De leerdoelen van deze week: 
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
-Je kent het onderscheid tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.
-Je kent het onderscheid tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.
-Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels.

Slide 4 - Diapositive

Tekenregels

- potlood

- groot tekenen

- niet schetsen

- onderdelen met lijntje

naar rechts benoemen


Slide 5 - Diapositive

natuurgetrouw
schematisch

Slide 6 - Diapositive

Dwarsdoorsnede, lengtedoorsnede en buitenaanzicht
Als je gaat tekenen, ziet de tekening van de dwarsdoorsnede er heel anders uit dan die van de lengtedoorsnede.  Welke doorsnede zie je op de foto?

Slide 7 - Diapositive

De andere leerdoelen.
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.

Korte uitleg en verder zelf lezen en opdrachten maken.
Stel nu of volgende les vragen als het nog niet (helemaal) duidelijk is.

Slide 8 - Diapositive

-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
Organisme - orgaan.
Organisme is iets wat leeft.
Wanneer leeft iets?

Slide 9 - Diapositive

-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
Probeer ze eens te noemen? En kan een plant dat ook allemaal?

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

levend-dood-levenloos
Wat is het verschil?

Een paar vragen om te controleren of het duidelijk is.

Slide 12 - Diapositive

Deze vogel is.....
A
levend
B
dood
C
levenloos

Slide 13 - Quiz

dood, levend of levenloos?
A
levenloos
B
dood
C
levend

Slide 14 - Quiz


Elk levend wezen vertoont levensverschijnselen
A
Waar
B
Nietwaar

Slide 15 - Quiz


A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS

Slide 16 - Quiz


Horen, zien, ruiken en voelen horen bij het levensverschijnsel......
A
ademhalen
B
waarnemen
C
de huid, de ogen, de neus, de oren
D
groeien

Slide 17 - Quiz

Aan het werk.
De leerdoelen:
-Je kunt uitleggen wat een organisme is.
-Je kunt de zeven levenskenmerken noemen.
-Je kunt onderscheiden of iets levend, dood of levenloos is.
-Je kent het onderscheid tussen een natuurgetrouwe en een schematische tekening.
-Je kent het onderscheid tussen een buitenaanzicht, een lengtedoorsnede en een dwarsdoorsnede.
-Je kunt tekeningen maken volgens de tekenregels.

Kun je bereiken door:
-Tekening practicum 1, (blz 70-71)
-Lezen "leren onderzoeken 1" ( tekeningen maken) en maken opdracht 1 en 2 van leren onderzoeken.
-Lezen basisstof 1 (§ 1.1) "organismen" en maken de opdrachten 1 t/m 11 van basisstof 1 (§ 1.1)
-De test je zelf te maken  en te oefenen  met de flitskaarten.
timer
1:00
Eerst 10 minuten zelf in stilte,
dan overleggen. 
de laatste 10 minuten doen we nog 6 vragen via lessonup. Laat je tabblad dus openstaan.

Slide 18 - Diapositive

Afsluiting.
Hoe ver ben je gekomen? 

Samenvatten van deze les met 6 vragen.

Slide 19 - Diapositive

Wat is/betekent biologie?
A
leer van het leven
B
een vak op school
C
leer van de natuur
D
leren over dieren

Slide 20 - Quiz


A
Levend
B
Levenloos
C
Dood

Slide 21 - Quiz

Sommige planten maken sappen zoals nectar en hars. Deze kunnen ze vervolgens afgeven aan de omgeving. Hoe heet dit levensverschijnsel?
A
voeden
B
voortplanten
C
uitscheiden
D
groeien

Slide 22 - Quiz


A
DOOD
B
LEVEND
C
LEVENLOOS

Slide 23 - Quiz

Hoe noem je dit levensverschijnsel?
A
plassende hond
B
uitscheiden
C
onderscheiden

Slide 24 - Quiz


A
Buitenaanzicht
B
Lengtedoorsnede
C
Dwarsdoorsnede

Slide 25 - Quiz

In je agenda gezet wat je nog moet doen?

Pak dan  je tas in en wacht nog even rustig op je eigen plek tot het tijd is.
Laat je plek netjes achter, schuif je stoel aan en vergeet je mobiel niet.

Slide 27 - Diapositive