De cultuur van jou en mij

Interculturele sensitiviteit
1 / 23
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijkundeMiddelbare schoolHBOvwoLeerjaar 6Studiejaar 4

Cette leçon contient 23 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

Interculturele sensitiviteit

Slide 1 - Diapositive

Ik heb mijn normen en waarden duidelijk voor ogen
010

Slide 2 - Sondage

Mijn normen en waarden kleuren mijn voordelen niet
010

Slide 3 - Sondage

Slide 4 - Vidéo

Bewust en onbewuste vooroordelen

Slide 5 - Diapositive

Welke reactie roept dit filmpje bij jou op?

Slide 6 - Question ouverte

Perceptie 
Je kijkt altijd met je eigen bril dus vanuit je eigen normen en waarden 

- Opvoeding
- Onderwijs
- Sociale contacten 

Slide 7 - Diapositive

Heb je zelf wel eens te maken gehad met een (on)bewust vooroordeel?
Ja
Nee
Niet dat ik weet

Slide 8 - Sondage

We gaan nu kijken naar een filmpje, noteer tijdens het kijken een aantal kernwoorden die jou opvallen in het filmpje

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Vidéo

Wat voor gevoel roept dit filmpje bij je op?

Slide 11 - Carte mentale

Wat betekent cultureel responsief handelen voor jou?

Slide 12 - Question ouverte

Cultureel responsief handelen
* Wie ben ik als professional?
* Beïnvloeden mijn eventuele vooroordelen mijn manier van lesgeven / omgang met leerlingen? 
* Sluit ik binnen mijn lessen aan op verschillende culturele achtergronden? 

Slide 13 - Diapositive

Opdracht 

Bedenk een schoolbrede casus waarin je als docent of onderwijs ondersteunend personeel te maken kan krijgen met culturele verschillen / stereotype + vooroordelen. 
Let op: sluit je casus af met een vraag


Slide 14 - Diapositive

Casusbespreking 
Je werkt in groepjes van 4 studenten

1. Elk student krijgt de gelegenheid om zijn/haar casus uit te leggen (5 minuten)
2. Vervolgens krijgen de medestudenten de gelegenheid om vragen te stellen om de casus te verduidelijken. Let op, er worden nog geen oplossingen / handvaten gegeven (5 minuten)
3. De studenten gaan in gesprek over eventuele oplossingen / handvaten. De inbrenger mag zijn/haar mening hierover geven (5 minuten)

Wanneer de 15 minuten om zijn komt de volgende casus aan bod tot iedereen is geweest.

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Welke reactie roept deze foto bij je op?

Slide 17 - Question ouverte

Equality vs Equity 
Het is niet altijd eerlijker om iedereen gelijk te behandelen 
Soms is het rechtvaardiger om juist het verschil te maken zodat iedereen op basis daarvan een gelijke kans kan maken 

Slide 18 - Diapositive

Op welke vlakken zou je verschil in de klas wel moeten kunnen maken?

Slide 19 - Question ouverte

In mijn lessen ben ik bewust bezig met equality
Ja
Nee

Slide 20 - Sondage

In mijn lessen ben ik bewust bezig met equity
Ja
Nee

Slide 21 - Sondage

Elk beeld is gekleurd, het is aan jou of dat je er iets mee doet

Slide 22 - Diapositive

Wat neem je mee van deze dag? Denk hierbij ook aan de workshop Peer2Peer

Slide 23 - Question ouverte