Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
Opdracht 2
Geef nu per slide met de vaardigheden aan bij welke executieve functie de vaardigheden horen.
Slide 1 - Diapositive
Ik pas me makkelijk aan als er iets verandert Ik pas me aan anderen aan, zonder mezelf tekort te doen Ik schakel makkelijk tussen verschillende activiteiten
Slide 2 - Question ouverte
Ik zorg dat mijn (school)werk zich niet opstapelt Ik kan andere dingen (ook leuke) bewaren voor later Ik kan mezelf ertoe zetten aan het werk te gaan
Slide 3 - Question ouverte
Ik vind het makkelijk om aan het werk te blijven Ik wil graag een resultaat halen waar ik tevreden over ben Ik kan goed mijn eigen doel en aanpak bepalen als een opdracht open is
Slide 4 - Question ouverte
Ik houd makkelijk mijn aandacht bij mijn werk
Ik maak mijn werk af
Slide 5 - Question ouverte
Ik blijf rustig in gespannen situaties, zoals ruzies of een belangrijke toets Ik blijf rustig als iets anders gaat dan verwacht Ik spreek mijn gevoelens uit als dat nodig is
Slide 6 - Question ouverte
Ik denk na of wacht even voor ik iets zeg of doe
Ik denk na over de gevolgen van wat ik zeg of doe
Ik wacht rustig tot het moment dat iets kan of mag
Slide 7 - Question ouverte
Ik weet hoe ik het beste leer
Ik zoek bronnen of hulp als ik ergens niet uitkom
Ik bekijk mijn werk en mijn aanpak om van te leren
Slide 8 - Question ouverte
Ik onthoud wat ik heb afgesproken
Ik onthoud wat ik nog moet doen
Ik onthoud bij een grote opdracht de informatie die ik nodig heb
Slide 9 - Question ouverte
Ik schat realistisch in hoe lang iets duurt
Ik neem de tijd voor wat ik moet doen
Ik verdeel mijn tijd goed over wat ik moet doen
Slide 10 - Question ouverte
Ik richt mijn werkplek zo in dat ik goed kan werken en leren Ik zorg ervoor dat ik de benodigde spullen bij de hand heb Ik orden belangrijke informatie
Slide 11 - Question ouverte
Ik zorg voor overzicht als er veel te doen is
Ik weet wat ik als eerste ga doen als ik druk ben
Ik zorg voor structuur bij een grote opdracht die lang duurt.