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Spanish ab initio lessons 28 + 29 + 30 term 2

¡Hola y bienvenidos!
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Slide 1: Diapositive
SpaansMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactif et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

¡Hola y bienvenidos!

Slide 1 - Diapositive

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Programa y objetivos
- Practicar la comprensión auditiva sobre el tema celebraciones
- Aprender sobre más tradiciones y celebraciones del mundo hispano. 
- Tema nuevo: el pretérito indefinido + expresión escrita (repaso prueba escrita)

Reminder: prueba escrita el jueves 6 de junio

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Comprensión auditiva
El día de la hispanidad en Miami
Libro pág. 132 ejercicio 21

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Soluciones
1. en la residencia del cónsul de España en Miami
2. 850 Invitados
3. el presidente de América TV
4. Cataluña, Madrid, País Vasco
5. Con una gran fiesta
6. a - b - e

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Más celebraciones...

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Navidad y Año Nuevo en el Mundo Hispano

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¿Qué sabes sobre la Navidad y el Año Nuevo en el mundo hispano?

Slide 7 - Carte mentale

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La Navidad en España
La Navidad es una época muy importante en España. Las celebraciones empiezan el 22 de diciembre con la lotería de Navidad y terminan el 6 de enero con la celebración de la Epifanía (Festividad que celebra la Iglesia católica el día 6 de enero, en conmemoración de la adoración de los Reyes Magos)

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Presentar la Navidad en España.
El Día de los Reyes Magos
El 6 de enero se celebra el Día de los Reyes Magos en muchos países hispanos. Los niños reciben regalos de los Reyes Magos y comen la Rosca de Reyes.

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Presentar la tradición del Día de los Reyes Magos.
Las Posadas
Las Posadas son celebraciones que ocurren en México y otros países hispanos del 16 al 24 de diciembre. Consisten en procesiones y cantos que recuerdan la peregrinación de María y José en busca de un lugar donde alojarse (alojarse means a place to stay in).

Slide 10 - Diapositive

Presentar la tradición de Las Posadas.
La Nochebuena
La Nochebuena es una celebración muy importante en muchos países hispanos. Se celebra la noche del 24 de diciembre con una cena en familia y el intercambio de regalos (exchange of presents).

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Presentar la tradición de la Nochebuena.
La Quema del Diablo
En Guatemala, el 7 de diciembre, se celebra la Quema del Diablo. Los guatemaltecos queman (burn) figuras de papel maché que representan al diablo y así simbolizan el final del año viejo.

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Presentar la tradición de la Quema del Diablo.
Los Fuegos Artificiales
En muchos países hispanos, los fuegos artificiales (fireworks) son una parte importante de las celebraciones de Año Nuevo. En España, las campanadas de la Puerta del Sol de Madrid señalan el inicio del Año Nuevo. En España la gente come 12 uvas para pedir 12 deseos con las campanadas del reloj. 

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Presentar la tradición de los fuegos artificiales.
¿Qué es LA QUINCEAÑERA?
¿Qué es la Quinceañera?
Mira el vídeo y responde las preguntas (pág. 139 ejercicio 29)




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Libro pág. 139 ejercicio 29

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El preterito indefinido
(the past simple)

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El indefinido

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Formas irregulares más comunes: libro pág. 147

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Formas irregulares más comunes
Libro pág. 147

SER / IR: Son exactamente iguales
fui, fuiste, fue, fuimos, fuisteis, fueron

- Ayer fui a cine
- Yo fui profesora de español durante diez años. 

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Indefinidos más comunes
Estudia en Quizlet los verbos y la conjugación de los verbos irregulares.

Usa la opción LEREN


Tienes diez minutos

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¡Hola y bienvenidos!

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Programa
1) Repaso del indefinido
2) Practicar para el examen de comprensión escrita con ejemplos de tareas escritas
3) Practicar la conversación sobre el tema experiencias
4) Hablar sobre el trnasporte 

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¡Vamos a leer!: Deberes
Libro pág. 153: lee el texto
1) identifica los indefinidos
ejemplo: Llegué (viene del verbo llegar y significa I arrived)
2) responde las preguntas 1, 2 y 3
3) Escribe las palabras que no conoces y anótalas en tu cuaderno

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Soluciones
1. a) les: Messi y Juanes
b) la: la fotografía
c) Ricardo
2. a) Roberto b. el domingo c. en el centro de la ciudad
d) de Francia
3. c
Importante: apunta las convenciones de una carta

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Elige UNA de las siguientes tareas y escríbela en media hora en silencio. Mañana escribes una segunda tarea en clase. 

1) Visitaste una celebración o festival en un país de habla hispana. Escribe un texto donde explicas qué pasó en la celebración y qué hiciste o hizo la gente. Puedes elegir la celebración que investigaste y presentaste para la expresión oral.

Artículo Blog Carta o correo electrónico
2) Estás de viaje en un país de habla hispana. Escribe un texto5 donde expliques cómo ha sido el viaje, qué has hecho y tus impresiones de la gente y el país. Escribe entre 70 y 150 palabras. 
Diario - blog de viajes - invitación.
3) Para tu cumpleaños quieres organizar todo un fin de semana con actividades divertidas. Escribe un texto para tu grupo de amigos/as donde propones algunas actividades y describes el lugar, la hora y los requisitos para la celebración durante el fin de semana.
Anuncio - invitación - carta formal
Entrevista
                 Invitación





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Conversación

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¿Adónde fuiste de vacaciones? ¿Cómo fue?

Escucha y escribe el país y la opinión. 




¿Cómo se dice en español...?
- Where did you go?
- I went…
- He/She went...
- It was…
Pronunciación

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Track 2.2

Get students to listen to the pronunciation section too.

When giving answers, get them to use third person and then ask the person sitting next to them for the next answer.

Focus on pronunciation of fui and fue.

Soluciones
1) Italia - guay         2) México - estupendo      3) Argentina - horrible
4) Alemania - genial      5) Francia - un desastre 
6) Grecia - aburrido      7) Gales & Irlanda - guay 
8) Escocia & Inglaterra - genial       
9) Cuba & República Dominicana - estupendo
10) España & Portugal - aburrido
11) India & Pakistán - guay

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IR y SER 

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¿Cómo fuiste?
Escucha y escribe la ciudad y el medio de transporte. (1 – 8)

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Soluciones
1) Madrid - en autocar            2) Pamplona - en coche
3) Córdoba - en tren           4) Valencia - en avión
5) Lanjarón - a pie        
6) Santiago de Compostela - en bicicleta
7) Palma de Mallorca - en barco
8) Granada - en monopatín

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El viaje de Isabel
Escucha a Isabel...

¿Cuál es el título más apropiado?
  • Un viaje aburrido
  • Un viaje estupendo
  • Un viaje horrible

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El viaje de Isabel
Escucha otra vez y corrige las frases:

  1. Isabel fue a Lima en avión.
  2. Isabal fue a Tacna en coche.
  3. Después fue a Arequipa a pie.
  4. Isabel fue a Cuzco en barco.
  5. Cuzco es la capital de los aztecas.
  6. Machu Piccu está en la costa.

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El viaje de Isabel
¡Lee el texto y verifica tus frases!

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Soluciones
  1. Isabel fue a Panamá en avión. / Isabel fue a Lima en barco.
  2. Isabal fue a Tacna en autocar.
  3. Después fue a Arequipa a pie.
  4. Isabel fue a Cuzco en tren.
  5. Cuzco es la capital del Imperio Inca.
  6. Machu Piccu está en las montañas.

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Un viaje estupendo

Inventa un viaje estupendo utilizando el texto de Isabel como modelo. 
Tienes que incluir:
  • Los conectores y, también, pero, después, luego, finalmente
  • 5 medios de transporte 
  • 5 países
  • 5 opiniones

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Correct the texts in class
¿Adónde fue?
Lee tu viaje estupendo a tu compañero/a . 
Tu compañero/a tiene que escuchar y escribir la siguiente información:
  • los lugares
  • los medios de transporte
  • las opiniones

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Los problemas del turismo
libro pág. 161 y 162
- En parejas eligen una de las dos fotos 
- Describe la foto como en el examen de ib:
- qué ves
- qué crees que sucede
- dónde crees que están y conexión mundo hispano
- cuál es tu opnión (IMPORTANTE)

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Ten en cuenta
- los problemas que se ven en la imagen
palabras:
- basura
- medio ambiente
- turismo masivo
- contaminación ambiental

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Clase del lunes
Práctica para la prueba escrita

Slide 41 - Diapositive

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Recuerda: examen el jueves 6 de junio
Una tarea escrita sobre uno de los temas de experiencias:
- Rutina diaria y ocio (tiempo libre)
- Viajes y vacaciones
- Celebraciones

Posibles tipos de texto: foro, diario, correo elecrónico, blog, tarjeta postal, artículo, invitación

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Elige UNA de las siguientes tareas y escríbela en media hora en silencio.

1) Visitaste una celebración o festival en un país de habla hispana. Escribe un texto donde explicas qué pasó en la celebración y qué hiciste o hizo la gente. Puedes elegir la celebración que investigaste y presentaste para la expresión oral.

Artículo Blog Carta o correo electrónico
2) Estás de viaje en un país de habla hispana. Escribe un texto5 donde expliques cómo ha sido el viaje, qué has hecho y tus impresiones de la gente y el país. Escribe entre 70 y 150 palabras. 
Diario - blog de viajes - invitación.
3) Para tu cumpleaños quieres organizar todo un fin de semana con actividades divertidas. Escribe un texto para tu grupo de amigos/as donde propones algunas actividades y describes el lugar, la hora y los requisitos para la celebración durante el fin de semana.
Anuncio
Entrevista
                 Invitación





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