L4 Bouwstenen van een verhaal (kortfilm Alma)

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

L4

bouwstenen in een verhaal

Hoe zoek jij achtergrondinformatie op over een film?

oef 2a en b
Welke website herken je? Wat weet je hierover?

oef 3 (p. 38)

Bekijk de afbeelding van IMDB en vul de tabel in. 

oef 4 - bespreek met buur

Op basis van de info zal je een aantal verwachtingen hebben. 

a) Voorspel 2 dingen die in de film zullen voorkomen.

b) Verwacht je een goede film?

c) Verwacht je een vrolijke of droevige film?

Formuleer jouw verwachtingen in 3 zinnen.

Diddit: Alma

1) Vragen stellen tijdens het kijken van de film.

2) Een eerste spontane reactie op YouTube.

3) Vat het verhaal samen in 5 regels.

Vond je het einde van het verhaal verrassend? Waarom (niet)?

extra: eigen beoordeling

Ronde 1

Dezelfde nummers gaan bij elkaar zitten en vullen de bundel voor hun eigen specialiteit in. Gebruik de groene kaders.

Begrijp je alle termen? 

nummer 1 = personages

nummer 2 = tijd

nummer 3 = sfeer en spanningsopbouw

nummer 4 = verhaaleinde

Ronde 2

We bekijken de kortfilm opnieuw.

Maak samen de opdrachten in originele groep. 

- personages

- tijd

- spanning

- einde

personages (p. 40)

oefening 1, 2 en 3

tijd (p. 41)

oefening 4 en 5

tijd

tip: teken een tijdlijn met gebeurtenissen in je verhaal

verteltijd - vertelde tijd

sfeer en spanningsopbouw

 (p. 42)

oefening 6, 7, 8

verhaaleinde (p. 43)

oefening 10 en 11

Even herhalen...

Welke rol speelt Anton Ego?

1. protagonist
2. antagonist
3. nevenfiguur
4. figurant

Omschrijf het karakter
van Anton Ego

Is Anton Ego een vlak of een vol karakter?

1. vlak karakter
2. vol karakter

Hoe wordt de tijdsvolgorde in het fragment doorbroken?

1. Flashforward
2. Terugwijzing
3. Vooruitwijzing
4. Flashback

vooruitwijzing

Ik schudde zijn hand als een laatste strohalm. Later zou hij ons nog verraden, maar dat wist ik toen nog niet.

terugwijzing

Ik dacht aan de keer dat hij mij verraden had en voelde hoe zijn ogen zich vulden met angst.

terugwijzing (14.d)

Ik weet niet hoe het heeft kunnen gebeuren, afgelopen zaterdagavond.

We hebben niet meer buiten gegeten sinds mijn moeder overleden is. 

vooruitwijzing (14.e)

Ik ben deze week jarig. 

vertelperspectief

ik-verteller versus hij-verteller

Ik kan vertellen of beleven.

VERTELLENDE versus BELEVENDE IK-VERTELLER

Hij/zij weet alles of maakt het persoonlijk mee.

ALWETENDE versus PERSONELE HIJ-VERTELLER