3.3 Frisdranken

3.3 Frisdranken
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
Mens & NatuurMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 1

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

Éléments de cette leçon

3.3 Frisdranken

Slide 1 - Diapositive

Drinken jullie frisdrank en zo ja welke?

Slide 2 - Question ouverte

Slide 3 - Vidéo

Ingrediënten in frisdranken
- Veel suikers in frisdranken.
- Naast suikers aroma's en extracten
- Aroma's:
geur- en smaakstoffen.
- Extracten: ingedikte sappen van delen van planten.

Slide 4 - Diapositive

Noem is een voorbeeld van een extract?

Slide 5 - Question ouverte

In light en zero zitten meer suikers hoe smaakt het dan toch nog zoet?

Slide 6 - Question ouverte

Zuren
- Voedingszuren: zijn zuren die van nature in ons voedsel zitten.
- Naast voedingszuren ook nog koolzuur.

- Zuren tasten je gebit aan.

Slide 7 - Diapositive

Waar zorgt koolzuur voor in frisdrank?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Vidéo

Zuurgraad
- Hoe zuur iets is kan je meten met de zuurgraad.

- pH-waarde geeft de zuurgraad aan.

Slide 10 - Diapositive

- 0-3pH = Zure oplossing smaakt zuur.
- 6-8pH = Neutrale oplossing
- 8 - 14pH = Basische oplossing smaakt zeepachtig en prikt in je ogen.

Slide 11 - Diapositive

- Zoek eens op 1 zure oplossing, 1 neutrale oplossing en 1 basische oplossing.
- Hoelang: 5 minuten
- Hoe: zelfstandig in stilte

Slide 12 - Diapositive

Hoe meet je pH?
- Je gebruikt een indicator, een indicator krijgt per soort oplossing een andere kleur. -> rodekoolsap.
- Precieze pH weten -> pH papier

Slide 13 - Diapositive

Huiswerk voor DO 18/03/2021
Maken: opdrachten 1 t/m 15 
Blz. 91 t/m 94

Slide 14 - Diapositive