Qu'est-ce que LessonUp
Rechercher
Canaux
Connectez-vous
S'inscrire
‹
Revenir à la recherche
Mens en machine 2
Mens en machine
Les 2: kunnen machines denken?
1 / 16
suivant
Slide 1:
Diapositive
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Cette leçon contient
16 diapositives
, avec
quiz interactifs
,
diapositives de texte
et
2 vidéos
.
La durée de la leçon est:
60 min
Commencer la leçon
Partager
Imprimer la leçon
Éléments de cette leçon
Mens en machine
Les 2: kunnen machines denken?
Slide 1 - Diapositive
Leerdoelen
Je kunt een beargumenteerd standpunt innemen over of robots en computers kunnen denken
Je kunt de Turingtest uitleggen en toepassen
Je kunt de 'Chinese room' gedachte-experiment uitleggen en vertellen wat betekenis met denken te maken heeft
Slide 2 - Diapositive
Kunnen computers nadenken?
Ja, net als mensen
Nee, wat computers doen is wat anders
Anders..
Slide 3 - Sondage
Wat is het verschil tussen denken wat een computer doet en wat jij doet?
Slide 4 - Question ouverte
Turing test
Een test bedacht door de Britse wiskunde Alan Turing
<- De test ziet er zo uit
Zijn stelling: als een computer slaagt voor deze test kan die 'denken'
Artificial intelligence (AI) is dan net zo slim als onze intelligence
Slide 5 - Diapositive
3
Slide 6 - Vidéo
Wie vindt het overtuigend dat als een computer slaagt voor de Turing test dat deze kan 'nadenken'?
Ja natuurlijk!
Misschien, maar meer bewijs is nodig
Nee de Turing test bewijst dat nog niet
Slide 7 - Sondage
00:39
Welke vraag stelde Turing om te onderzoeken of computers kunnen denken?
Slide 8 - Question ouverte
01:11
Wanneer is een computer volgens de Turing test intelligent?
A
Als deze de goede antwoorden geeft
B
Als deze niet te onderscheiden is van een mens
C
Als deze kan samenwerken met anderen
D
Als deze gevoelens toont als je een gesprek voert
Slide 9 - Quiz
02:19
Wat is de zwakte van de Turing test om te checken of computers kunnen denken?
Slide 10 - Question ouverte
Chinese kamer
Sommigen zeggen: een computer kan wel slim lijken, maar is dat niet echt
Dat heeft te maken met betekenis
Het bekende gedachte-experiment de Chinese kamer van Searle illustreert dit punt
Slide 11 - Diapositive
2
Slide 12 - Vidéo
Turing test in de praktijk: chatten met ChatGPT
Welke vragen ga je stellen?
Wat is het doel volgens Turing?
Wanneer valt de chatbot door de mand?
De vraag: wanneer is AI écht intelligent?
Slide 13 - Diapositive
00:45
Leg uit: wat is het Chinese kamer gedachte-experiment?
Slide 14 - Question ouverte
01:05
Leg uit: waarom spreekt het Chinese Kamer gedachte-experiment een geslaagde Turingtest tegen?
Slide 15 - Question ouverte
Leerdoelen
Je kunt een beargumenteerd standpunt innemen over of robots en computers kunnen denken
Je kunt de Turingtest uitleggen en toepassen
Je kunt de 'Chinese room' gedachte-experiment uitleggen en vertellen wat betekenis met denken te maken heeft
Slide 16 - Diapositive
Plus de leçons comme celle-ci
Mens en machine 2
Mai 2024
- Leçon avec
16 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 3
Les 2: Kunnen robots denken
Avril 2020
- Leçon avec
23 diapositives
Filosofie
Middelbare school
vwo
Leerjaar 1
W3 - L1: Materialisme
il y a 6 jours
- Leçon avec
18 diapositives
Filosofie
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
AI
il y a 3 jours
- Leçon avec
41 diapositives
Godsdienst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
AI
Janvier 2024
- Leçon avec
41 diapositives
Godsdienst
Middelbare school
vwo
Leerjaar 6
Materialisme
Septembre 2021
- Leçon avec
10 diapositives
Levensbeschouwing
Middelbare school
havo
Leerjaar 4
Digi-doener! VO Nederlands | AI Cursus | Een introductie op AI
Février 2024
- Leçon avec
17 diapositives
par
Stichting FutureNL
Nederlands
Computational thinking
+1
Middelbare school
havo, vwo
Leerjaar 1,2
Stichting FutureNL
Les 1 Denken over de mens
Septembre 2023
- Leçon avec
15 diapositives