Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.
Éléments de cette leçon
Oefenopdrachten instap klas 2
Slide 1 - Diapositive
Slide 2 - Question ouverte
Slide 3 - Question ouverte
Slide 4 - Question ouverte
Slide 5 - Question ouverte
Geef aan of de bron een feit of een mening is, leg je keuze uit met een voorbeeld uit de bron! Doe het zo: Bron 1 is een (feit/mening), want in de bron staat ....
Slide 6 - Question ouverte
Vraag 8. Noem 2 oorzaken voor de val van het Romeinse Rijk die je ziet op de afbeelding.
Slide 7 - Question ouverte
Bekijk de bron. Koppel de afbeelding aan een begrip uit het hoofdstuk. Doe het zo: Deze afbeelding past bij het begrip (noem het begrip), want ik zie op de afbeelding … (leg je keuze uit en laat zien dat je weet wat het begrip betekent
Slide 8 - Question ouverte
Stel je voor, je wil onderzoek doen naar de Germanen in de tijd van Bonifiatius, is dit dan een betrouwbare bron? Leg je antwoord uit (denk aan de stapjes die je geleerd hebt in de les)
Slide 9 - Question ouverte
Bij welk begrip dat hoort bij dit tijdvak past deze afbeelding het best? Leg je antwoord uit met een bronelement.
Slide 10 - Question ouverte
Je hebt in dit hoofdstuk 3 soorten mensen geleerd die volgens de kerk niet goed waren. a. welke van deze drie zie je op de afbeelding? b. noem ook de andere 2 groepen
Slide 11 - Question ouverte
Gebruik bron 1 en de kenmerkende aspecten van de tijd van steden en staten (A-D). Bij welk kenmerkend aspect past de bron het beste? Kies het juiste antwoord
A
de opkomst van handel en het ontstaan van steden
B
de opkomst van de stedelijke burgerij en de toenemende zelfstandigheid van steden