les grenzen en beroepscode, risico's van de sociaal werker

Omgaan met Grenzen
Beroepscodes in het werkveld
1 / 41
suivant
Slide 1: Question ouverte
werkveldverkenningMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 41 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

Éléments de cette leçon

Omgaan met Grenzen
Beroepscodes in het werkveld

Slide 1 - Question ouverte

We hebben het over het grenzen ten opzichte van andere mensen.

Wat is jou persoonlijke grens ten opzichte van anderen?

Slide 2 - Question ouverte

persoonlijke grens
Grenzen zijn heel persoonlijk, wat voor de een grensoverschrijdend is hoeft bij een ander niet zo te zijn .                                       
                                                                                                                                                                                                              Je gevoel is daarbij een belangrijke raadgever .               
                                                                                                                                                                                                                 Voelt het niet goed wat een ander bij je doet of zegt, dan gaat die persoon waarschijnlijk over jouw persoonlijke grens.

Slide 3 - Diapositive

persoonlijke grens in je stage/werk
Het gaat o.a over hoe ze je mogen aanspreken, mogen ze je wel aanraken ? Dingen die ze van je willen weten?

Slide 4 - Diapositive

Noem 1 duidelijke persoonlijke grens in omgang met deelnemers / cliënten in je stage/werk.
timer
2:00

Slide 5 - Question ouverte

Sommige mensen gaan wel eens over jouw grens. Hoe kan dat gebeuren?
timer
2:00

Slide 6 - Question ouverte

verklaringen
  • Je geeft jouw grens niet goed aan
  • Ze hebben geen respect voor jou (grenzen)
  • Ze begrijpen jouw grens niet of voelen hem niet aan vanuit hun problematiek  (cognitief, autisme, dementie)
  • Ze projecteren hun frustratie , boosheid op jou.  
  • Komen verhaal halen bij jou. 
  • Jij vertegenwoordigt immers vaak een beslissing of instantie.

Slide 7 - Diapositive

Wanneer zou jij je zelfcontrole misschien verliezen als ze over je grens gaan op stage / werk?
timer
2:00

Slide 8 - Question ouverte

Wat is jou persoonlijke grens in omgang met collega's (misschien bij je bijbaantje)

Slide 9 - Question ouverte

Hoe geef je deze aan ?

Slide 10 - Question ouverte

Wat zou je hierin nog willen leren?

Slide 11 - Question ouverte

Beroepskrachten stemmen met zichzelf en collega's af over goede samenwerking. Welke grens is dit?
A
Functionele grenzen
B
Persoonlijke grenzen
C
Relationele grenzen
D
Wettelijke grenzen

Slide 12 - Quiz

Heb je een voorbeeld van grensoverschrijdend gedrag wat je wel eens gezien hebt op werk /bijbaantje ?

Slide 13 - Carte mentale

gedragscode beroepscode Verpleging / verzorging

Slide 14 - Diapositive

Gedragscode
Een gedragscode is een expliciete beschrijving van de normen en waarden voor het gedrag van bepaalde beroepen of specifieke toestanden in het optreden van organisaties

Het is een vorm van zelfregulering. Een gedragscode kan over veel meer specifieke zaken gaan dan een beroepscode. bron Wikipedia

Slide 15 - Diapositive

beroepscode 
Een beroepscode is een beschrijving van het waarden- en normenstelsel van een beroepsgroep. 
Ze biedt een samenhangend geheel van principes en regels met betrekking tot de uitoefening van het beroep.

De beroepscode gaat veelal gepaard met een bijbehorende beroepsprofiel. Dit profiel bevat een plaatsbepaling van het beroep, beschrijft taken en competenties en het werkveld van het betreffende beroepsuitoefening.

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Op elk stageadres in de zorg en hulpverlening hanteren ze een gedragscode / beroepscode. Waarom zijn deze codes gemaakt ?
timer
1:00

Slide 18 - Question ouverte

Slide 19 - Vidéo

Beroepscode
Regels hoe de werknemer zich moet gedragen in relatie tot cliënten en ten opzichte van elkaar. 

Doel: voorkomen van ongewenst gedrag, discriminatie,                           ( seksuele) intimidatie

 

Slide 20 - Diapositive

Geef een voorbeeld waarbij een verzorgende zich niet aan de beroepscode houdt.
timer
2:00

Slide 21 - Question ouverte

Wat kan er gebeuren als jij je niet houdt aan aan de beroepscode?
timer
1:00

Slide 22 - Question ouverte

Tuchtmaatregelen

Het College van Toezicht of het College van Beroep  kan een professional één van de volgende tuchtmaatregelen opleggen, oplopend in zwaarte:
Waarschuwing
Berisping
Voorwaardelijke schorsing van de registratie in het Kwaliteitsregister  met een proeftijd van ten hoogste 1 jaar.                             De schorsing gaat alleen in als de professional binnen een door het College bepaalde termijn niet aan bepaalde voorwaarden voldoet.
Schorsing van de inschrijving in het Kwaliteitsregister  voor ten hoogste een jaar. De professional kan dus gedurende een bepaalde periode zijn beroep niet uitoefenen. De verplichtingen blijven wel in stand.
Doorhaling van de inschrijving in het Kwaliteitsregister Jeugd en/of ontzegging van het recht opnieuw in het register te worden ingeschreven.
De maatregelen  worden openbaar gemaakt in het openbaar register.

Slide 23 - Diapositive

De bijzondere risic’s van de :
Verzorgende IG / verpleegkundige

Slide 24 - Diapositive

Wanneer zou er op je stage een klacht tegen jou ingediend kunnen worden? Kun je een voorbeeld noemen van een bepaald gedrag ?

Slide 25 - Question ouverte

Er volgen een aantal casussen

Slide 26 - Diapositive

Hoe een besluit rondom een ethisch dilemma ook uitpakt, het moet altijd in overeenstemming zijn met de beroepscode en je eigen geweten. Je geweten vergelijkt een aangeleerde, natuurlijke of aangeboren moraal met een praktische situatie. Als je iets doet of besluit met goedkeuring van je geweten, heb je vaak een tevreden gevoel.

Slide 27 - Diapositive

Wat zou je doen als een besluit rondom een ethisch dilemma is genomen dat niet in overeenstemming is met je geweten?
timer
2:00

Slide 28 - Question ouverte

Tijdens een uitje van het buurthuis ga jij mee om de activiteit te begeleiden. Er is een jongen van 15 die constant anderen zit uit te dagen en te pesten. Als hij ook nog begint te duwen pak je hem vast en zegt hem: " nu is het afgelopen". Hij roept je mag mij niet aanraken en je hoort een paar dagen later dat hij een officiële klacht tegen jou heeft ingediend .

Slide 29 - Question ouverte

Je maakt foto’s tijdens een activiteit van kinderen van 13 en 14 jaar. (voor een collage) het is mooi weer en de meiden zijn nogal schaars gekleed.
De meiden klaagden achteraf dat er foto’s zijn gemaakt
Hoe kijk jij hier tegenaan?

Slide 30 - Question ouverte

Hoe kun jij voorkomen dat je beschuldigd wordt van ongepast gedrag?

Slide 31 - Question ouverte

belangrijke tips bij grensoverschrijdend gedrag

Slide 32 - Diapositive

Erken dat mensen met een beperking risico's lopen
Cliënten met problemen of beperkingen lopen een verhoogd risico om grensoverschrijdend gedrag mee te maken. Onderzoek laat zien dat grensoverschrijdend gedrag en misbruik van mensen met een beperking een wijdverspreid probleem is

Slide 33 - Diapositive

Realiseer je dat grensoverschrijdend gedrag in veel vormen voorkomt
In de zorg en hulpverlening is veel aandacht voor seksueel grensoverschrijdend gedrag. Andere vormen krijgen meestal minder aandacht. Zoals psychisch grensoverschrijdend gedrag, verwaarlozing en onthouding van zorg, fysiek grensoverschrijdend gedrag, discriminatie, schenden van rechten en financieel en materieel misbruik.

Slide 34 - Diapositive

Zorg voor een open klimaat
Dit is een klimaat waarin medewerkers, leidinggevenden, ouders en cliënten op een laagdrempelige manier ‘niet pluis- gevoelens’, dilemma’s, twijfels en angsten kunnen bespreken. Dit doen mensen meestal alleen als ze zich veilig voelen.

Slide 35 - Diapositive

Luister goed naar cliënten  
Cliënten   met een beperking maken vaak meer mee dan ouders en begeleiders denken. Veel grensoverschrijdend gedrag blijft, als u er niet naar vraagt, onopgemerkt en gaat dus door.

Slide 36 - Diapositive

Ken de risico's
Vaak wordt gedacht dat grensoverschrijdend gedrag te wijten is aan één persoon. In werkelijkheid gaat het vaak om een complex samenspel van factoren, waardoor grensoverschrijdend gedrag voorkomt en blijft bestaan.
Bijvoorbeeld de cultuur op de afdeling

Slide 37 - Diapositive

Machtsverschillen 
liggen vaak aan de basis van grensoverschrijdend gedrag.
 
Door machtsverschillen tussen mensen met een beperking en anderen te minimaliseren, vermindert het risico op grensoverschrijdend gedrag. Soms zijn machtsverschillen onvermijdelijk. Ga er dan op een integere manier mee om.

Slide 38 - Diapositive

Ga het gesprek aan
Maak grensoverschrijdend gedrag bespreekbaar: iemand moet de eerste zijn!

Slide 39 - Diapositive

Vragen?
VRAGEN?

Slide 40 - Diapositive

FIJNE DAG nog !

Slide 41 - Diapositive