3H woensdag 17/02 Hoofdstuk 6 Kwadratische ongelijkheden (H3A)

Welkom H3A
Zorg dat je je opgaven die je voor vandaag gemaakt hebt voor je hebt.
H6 OPG. 55 T/M 59
hand opsteken > LessonUp
Wat heb je nodig? Laptop, mobiel,schrift, pen, potlood geodriehoek, boek deel 2, gum
1 / 32
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 3

Cette leçon contient 32 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Welkom H3A
Zorg dat je je opgaven die je voor vandaag gemaakt hebt voor je hebt.
H6 OPG. 55 T/M 59
hand opsteken > LessonUp
Wat heb je nodig? Laptop, mobiel,schrift, pen, potlood geodriehoek, boek deel 2, gum

Slide 1 - Diapositive

Lever de opgaven 55 t/m 59 in
timer
2:00

Slide 2 - Question ouverte

Lesplan
- Leerdoel: ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''
- hw bespreken 
- aantekeningen §6.4 en § 6.5 en voorbeelden

Slide 3 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
timer
3:00

Slide 4 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

Slide 5 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval

Slide 6 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op: f(x) < g(x)
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = g(x) geeft x = 1 v x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval

  • Stap 3: eindantwoord noteren
    f(x) < g(x) geeft x < 1 v x > 6

Slide 7 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3


Slide 8 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6




Slide 9 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval




Slide 10 - Diapositive

Herhaling 6.6 ongelijkheden en grafieken
Los op. f(x) > 3
  • Stap 1: snijpunten aflezen
    f(x) = 3 geeft x = 0   v   x = 6

  • Stap 2: getallenlijn tekenen met interval


  • Stap 3: eindantwoord noteren
       f(x) >  3 geeft 0 < x < 6


Slide 11 - Diapositive

Terugblik vorige les
Los op: f(x) > g(x)
1. Lees af: f(x) = g(x)
2. Teken getallenlijn met interval
3. Noteer de oplossing v.d. ongelijkheid

Slide 12 - Diapositive

Leerdoel
- ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''

Slide 13 - Diapositive

6.6: kwadratische ongelijkheden
Gevraagd: los op                           
  • kwadratische ongelijkheid 
  1. Bereken de snijpunten van de grafieken
         Los op: f(x) = g(x)
  2. Teken getallenlijn met interval
  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid

f(x)   >   g(x)

Slide 14 - Diapositive

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                   

Slide 15 - Diapositive

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                  

Slide 16 - Diapositive

Los op

1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)

2. Teken getallenlijn met interval

3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid                                      geeft 

Slide 17 - Diapositive


1. Bereken de snijpunten van de grafieken
     Los op: f(x) = g(x)
2. Teken getallenlijn met interval 
3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid  
timer
5:00
LOS OP. f(x)>g(x)

Slide 18 - Question ouverte

Oplossingen

Slide 19 - Diapositive

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 20 - Diapositive

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 21 - Diapositive

6.5 Theorie B blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 22 - Diapositive

Uitleg theorie blz. 34
Gevraagd: 

  1. Bereken f(x) = 0

  2. Teken getallenlijn met interval


  3. Noteer de oplossing van de ongelijkheid



f(x)         >  0

Slide 23 - Diapositive

Blz. 34, opgave 64
timer
4:00

Slide 24 - Question ouverte

Voorbeeld opg. 64a

Slide 25 - Diapositive


Leerdoel: ''Ik kan kwadratische vergelijkingen oplossen met behulp van grafieken''

Slide 26 - Diapositive

Hw noteren
morgen 18 februari
blz. 33-34 opg. 60,61,62 en 64





Slide 27 - Diapositive

Opgave 62 (bladzijde 33)
R=0,02q2+40q
K=16q+238

Slide 28 - Diapositive

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft


0,02q2+40q=16q+238

Slide 29 - Diapositive

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft





0,02q2+40q=16q+238
0,02q2+24q238=0
q21200q+11900=0
(q10)(q1190)=0

Slide 30 - Diapositive

Opgave 62 (bladzijde 33)
Los op: R > K             (opbrengst > kosten)
R = K geeft




q = 10      v     q = 1190
Dus R > K geeft 10 < q < 1190
0,02q2+40q=16q+238
0,02q2+24q238=0
q21200q+11900=0
(q10)(q1190)=0

Slide 31 - Diapositive

opg. 62

Slide 32 - Diapositive