H2a - 1 feb

1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

H2a - Woensdag 1 februari

Slide 2 - Diapositive

Deze les:
  • Wat weet je nog?
  • Uitleg §3.3
  • Aan de slag
  • Afsluiting

Slide 3 - Diapositive

Wat weet je nog?

Slide 4 - Diapositive

Welk begrip?
"Als de koning in een land onbeperkte macht heeft.'
A
Monopolie
B
Burgerlijk bestuur
C
Absolutisme
D
Statenvergadering

Slide 5 - Quiz

Sleep de kenmerken naar de juiste standen
Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
De geestelijken
De adel
De boeren
Moest vechten
Moest werken
Moest bidden

Slide 6 - Question de remorquage

Eerste stand
Tweede stand
Derde stand
Kooplieden
Dokters
Advocaten
Boeren

Bisschoppen
Dorpspriesters
Baron
Graaf

Slide 7 - Question de remorquage





3.3 De Verlichting
vanaf ±1650

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Vertrouwen in de Wetenschap
Wetenschappelijke Revolutie = Rationeel denken
  • Experimenten
  • Natuurwetten
  • Vertrouwen in het menselijk verstand



Nieuwe ideeën over het geloof


Slide 10 - Diapositive

Hoe dan wel?
De derde stand wilde een democratie. Een bestuurssysteem waarin het volk de macht heeft.

Er moest een grondwet komen, een wet die voor iedereen geldt. In de grondwet moest komen te staan hoe het land bestuurd moet worden.
Ook moesten daarin de grondrechten van de burgers staan. zoals vrijheid van meningsuitting en godsdienst. 
Geleerde burgers denken over problemen in de samenleving
  • Armoede
  • Bijgeloof
  • Machtsmisbruik

Oplossingen van deze geleerde burgers:
  • Natuurrechten
  • Religieuze Tolerantie
  • Macht eerlijk verdelen


Een nieuwe samenleving (=Verlichting)
Meer abstracte ideeën dan bij de Wetenschappelijke Revolutie (“hoe dient de samenleving eruit te zien?”)

Slide 11 - Diapositive

Waren de verlichte denkers hier voor of tegen?
Verlichte denkers zijn voor
Verlichte denkers zijn tegen
Vrijheid van meningsuiting
Ongelijkheid
Vrijheid van godsdienst
Gelijke rechten voor iedereen

Slide 12 - Question de remorquage

Alle verlichte denkers waren atheïsten.
Waar 
Niet waar
Volgens de verlichting moest de onwetendheid licht brengen in de duisternis van de rede.
Verlichte denkers wilden alles met hun gevoel begrijpen.
De verlichting was een gevolg van de wetenschappelijke revolutie in de 17e eeuw.
De verlichting ontstond in westerse landen.
Verlichte denkers vonden dat God niet meer moest ingrijpen in het leven.

Slide 13 - Question de remorquage

Huiswerk

Maken:
Paragraaf 3.3
Opdracht 3, 4, 5, 10 en 11

+ meenemen schrift
Dinsdag 7 februari - 1e uur

Slide 14 - Diapositive