Herhaling Speltheorie les 1

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wat zou Avanti doen en wat zou Smash doen ongeacht de strategie van de ander: wel of geen reclame maken? Dus: wat is hun dominante strategie?
A
Avanti wel, Smash wel
B
Avanti wel, Smash geen
C
Avanti geen, Smash wel
D
Avanti geen, Smash geen

Slide 5 - Quiz

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Waarom is dit evenwicht ook wel een Nash-evenwicht?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Wat is een gevangenendilemma?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Welk(e) van deze 2 voorbeelden is/zijn een gevangenendilemma?

A
Enkel die van de volleybalverenigingen
B
Enkel die van de schoenenwinkels
C
Beide voorbeelden
D
Beide voorbeelden niet

Slide 14 - Quiz

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Noem 1 manier waarop spelers in een herhaald spel met overleg een gevangenedilemma kunnen vermijden.

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive