B2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Welkom in de geschiedenisles!

1 / 18

Slide 1: Diapositive

GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad?

Laat leerlingen benoemen:

- samenleving/maatschappij

- sociale omgeving

- identiteit

- regels en wetten

- sociaal wezen

- etc.

Wat gaan we doen vandaag?

-Lesdoelen

-Oorzaak en gevolg

-Amsterdam in de Gouden Eeuw

-Opdrachten

-Afsluiting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het eind van deze les:

Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

Je kunt de begrippen: oorzaak en gevolg uitleggen
- Je kunt voorbeelden noemen van oorzaken
- Je kunt voorbeelden noemen van gevolgen

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling

Wat is een oorzaak?

Wat is een gevolg?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken en gevolgen

Oorzaak --> waardoor het gebeurt

Gevolg --> wat er gebeurt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke oorzaak-gevolg relaties heb je gezien?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak-gevolg opdracht

-Alleen

-10 minuten

-Nabespreken

timer

10:00

timer

5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw

Lees tekst B: handig die oorlog

Gevolg: enorme groei van Amsterdam

Oorzaak: mensen vertrekken vanuit Antwerpen

Oorzaak: afsluiting Scheld, te weinig voedsel

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden eeuw

Stapelmarkt

Plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen, om van daaruit verder te worden verhandeld.

Welke producten?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw

-Pakhuizen

-Grachtengordel

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw

Gevolg:
Droogmakerij

Oorzaak:
Te weinig voedsel en landbouwgrond

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle

Paragraaf 1,1: Gouden handel

Opdrachten: 1 t/m 8

Blz. 8 t/m 11

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten

Afmaken oorzaak-gevolg opdracht

Paragraaf 1,2: Amsterdam in de Gouden Eeuw
Opdrachten: 2, 3, 4, 6, 7
Blz. 12 t/m 15

Klaar? maak de woordzoeker

Schrijf deze opdrachten in je planner!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

B2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Vidéo

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Vidéo

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Question ouverte

Slide 18 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

1. 3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

KGT 1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Gouden eeuw: handelaren en regenten

1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Wereldoriëntatie 7/8 - Begrijpend lezen - Zeventiende eeuwse schilderkunst