‹Revenir à la recherche

B2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 18
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

Cette leçon contient 18 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Oorzaak en gevolg
-Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

  • Je kunt de begrippen: oorzaak en gevolg uitleggen

    • Je kunt voorbeelden noemen van oorzaken

    • Je kunt voorbeelden noemen van gevolgen



Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
  • Wat is een oorzaak?
  • Wat is een gevolg? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken en gevolgen
  • Oorzaak --> waardoor het gebeurt
  • Gevolg --> wat er gebeurt

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 7 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke oorzaak-gevolg relaties heb je gezien? 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak-gevolg opdracht
-Alleen
-10 minuten
-Nabespreken
timer
10:00
timer
5:00

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
Lees tekst B: handig die oorlog

  • Gevolg: enorme groei van Amsterdam
  • Oorzaak: mensen vertrekken vanuit Antwerpen
  • Oorzaak: afsluiting Scheld, te weinig voedsel

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden eeuw
Stapelmarkt
Plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen, om van daaruit verder te worden verhandeld.

  • Welke producten?

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Pakhuizen
-Grachtengordel

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
  • Gevolg:
  • Droogmakerij

  • Oorzaak:
  • Te weinig voedsel en landbouwgrond

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

0

Slide 14 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 1,1: Gouden handel
Opdrachten: 1 t/m 8
Blz. 8 t/m 11



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Afmaken oorzaak-gevolg opdracht
Paragraaf 1,2: Amsterdam in de Gouden Eeuw
Opdrachten: 2, 3, 4, 6, 7
Blz. 12 t/m 15

Klaar? maak de woordzoeker
Schrijf deze opdrachten in je planner!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

Slide 17 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

- Leçon avec 23 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

1. 3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

KGT 1.2 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 19 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

1. 3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 14 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo bLeerjaar 2

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 43 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

1.3 Amsterdam in de Gouden Eeuw

- Leçon avec 40 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Gouden eeuw: handelaren en regenten

- Leçon avec 28 diapositives
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2