K2/M2: 1,2 Amsterdam in de Gouden Eeuw #1

Welkom in de geschiedenisles!
1 / 19
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo k, tLeerjaar 2

Cette leçon contient 19 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Welkom in de geschiedenisles!

Slide 1 - Diapositive

Begin met de vraag: waar hebben we het de vorige les over gehad? 

Laat leerlingen benoemen:
- samenleving/maatschappij
- sociale omgeving
- identiteit
- regels en wetten
- sociaal wezen
- etc.

Wat gaan we doen vandaag?
-Lesdoelen
-Herhalen 
-Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Oorzaken en gevolgen
-Opdrachten
-Afsluiting  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen
Aan het eind van deze les:

  • Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

  • Kun je een aanleiding, oorzaken en gevolgen (lang + kort) herkennen en benoemen.




Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

P2 in vogelvlucht 
  • Oorlog met Spanje
  • Afsluiting van de schelde 
  • Amsterdam als handelsstad
  • Droogmakerij

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Herhaling
  • Wat is een oorzaak?
  • Wat is een aanleiding?
  • Wat is een gevolg? 

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaken en gevolgen
  •  Gevolgen --> wat er gebeurt
  • Aanleiding --> laatste oorzaak
  • Oorzaak --> waardoor het gebeurt

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke oorzaak-gevolg relaties heb je gezien? 

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oorzaak-gevolg opdracht
-Individueel
-10 minuten
-Nabespreken
timer
10:00

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
Lees tekst B: handig die oorlog

  • Gevolg: enorme groei van Amsterdam
  • Aanleiding: te weinig voedsel / weinig handel
  • In Antwerpen
  • Oorzaak: afsluiting Schelde

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden eeuw
Stapelmarkt
Plaats waar handelswaar tijdelijk wordt opgeslagen, om van daaruit verder te worden verhandeld.

  • Welke producten?

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
-Pakhuizen
-Grachtengordel

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Amsterdam in de Gouden Eeuw
  • Gevolg:
  • Droogmakerij
  • Oorzaak:
  • Te weinig voedsel en landbouwgrond
  • Aanleiding:
  • Dit probleem moet worden opgelost

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Controle
Paragraaf 1,1: Gouden handel
Opdrachten: 1, 2, 3, 4a, 6, 8
HB blz. 8 en 9
WB blz. 6 en 7


Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdrachten
Paragraaf 1,2: Amsterdam in de Gouden Eeuw
Opdrachten: 2, 3, 4, 8, 9
LB blz. 10 en 11
WB blz. 8 en 9

Klaar? maak de woordzoeker
Schrijf deze opdrachten in je planner!

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

SO1!
Vr 25 sep 
5de uur

Paragraaf 1,1 - Gouden Handel
Paragraaf 1,2 - Amsterdam in de Gouden Eeuw
Paragraaf 1,3 - Regenten en stadhouders

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe werd ons land rijk in de zeventiende eeuw?

Slide 18 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Fijne dag!

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions