220913 1mh t1 les 3

Planning
  1. 10-15 min. Nakijken en bespreken 0.1 en 1.2
  2. 10 min. Uitleg 1.3
  3. 15 min. Werken aan opdrachten 1.3
  4. 10 min. Gezamenlijk bespreken en afsluiten.

1 / 15
suivant
Slide 1: Diapositive
GeschiedenisMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 1

Cette leçon contient 15 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

Planning
  1. 10-15 min. Nakijken en bespreken 0.1 en 1.2
  2. 10 min. Uitleg 1.3
  3. 15 min. Werken aan opdrachten 1.3
  4. 10 min. Gezamenlijk bespreken en afsluiten.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoelen
  1. Je kan uitleggen wat de landbouwrevolutie is.
  2. Je kan de gevolgen van de landbouwrevolutie noemen.
  3. Je kan uitleggen waarom kunnen schrijven belangrijk werd.
  4. Je kan uitleggen hoe voedseloverschot leidde tot een landbouw-stedelijke samenleving.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Nakijken en bespreken
Nakijken
1e 5 minuten van de les gaan we nakijken: 
-> 0.1: 1 t/m 5 Extra opdracht en
-> 1.2: 1 t/m 8, 12, 15 en 16
Noteer in je schrift over welke opdrachten je vragen hebt!

Deze gaan we klassikaal bespreken! 

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat kunnen we zeggen over de cultuur van een jagers-verzamelaars samenleving?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De landbouwrevolutie
  • 11.000 v.Chr. veranderde het klimaat
  • Er volgde een landbouwrevolutie!
  • Mensen begonnen met akkerbouw en veeteelt
  • Hierdoor stopten mensen stopten met rondtrekken en gingen leven in  dorpen.
  • Er ontstonden zo landbouwsamenlevingen. Samenlevingen waar de meeste mensen leven van de landbouw.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De eerste steden
  • Door slootjes en kanalen aan te leggen wisten ze steeds meer land te bewerken.
  • Dit noemen we ook wel irrigatielandbouw
  • Door voedseloverschot hoefde niet iedereen meer boer te zijn.
  • Sommige mensen gingen dingen maken of verkopen en gingen zo een ambacht uitoefenen.
  • In dorpen van Mesopotamië was dit overschot zo groot dat de bevolking maar bleef groeien, totdat er  steden ontstonden. Hierom wordt Mesopotamië worden gezien als de eerste landbouw-stedelijke samenleving.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Het eerste schrift
  • Doordat de dorpen groeiden en belangrijke informatie  niet meer simpelweg te onthouden viel  begonnen mensen belangrijke zaken op te schrijven. 
  • Zo ontstond c. 3000 v.Chr het schrift in Mesopotamië.
  • Ook de eerste regels werden hierin vastgelegd

Slide 9 - Diapositive

Schrift behandelen volgende les!

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Werken aan opdrachten 1.3
Lees 1.3
Maak van 1.3: 1 t/m 6, 8a, 9 en 10

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf drie dingen op die je vandaag hebt geleerd.

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf één ding op waar je nog vragen over hebt.

Slide 13 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Volgende les 
De Oude Egyptenaren!

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions