Veel gebruikte sjabloons

leerdoel

Je kunt informerende, corrigerende en conflictgesprekken benoemen en onderscheiden.

Je kunt open en gesloten vragen, suggestieve vragen en feedback benoemen en onderscheiden.

1 / 10

Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 10 diapositives, avec diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

leerdoel

Je kunt informerende, corrigerende en conflictgesprekken benoemen en onderscheiden.

Je kunt open en gesloten vragen, suggestieve vragen en feedback benoemen en onderscheiden.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opdracht uitwerken met samenvatting

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Check antwoorden opdracht 1 t/m 3 bl 303-307

Slide 3 - Diapositive

stel open vragen over communicatieve hulpmiddelen bladzijde 232 tm 246

Thema 5 hoofdstuk 3 Gesprekken voeren

Start Bladzijde 195

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Opbouw les

Opening les; doelstelling les

Terugblik vorige les

Voorkennis activeren

Theoriegedeelte les

Zelfstandig werken

Afronding les

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

ga naar test je kennis

timer

30:00

Slide 7 - Diapositive

uitdelen toets

Veel gebruikte sjabloons

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schoolregels O&V

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afronding les

Doelstelling bereikt?

Volgende les gaat over Vertrouwelijke Informatie , Classificeren en Informatiedragers.

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Veel gebruikte sjabloons

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Diapositive

Slide 10 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

Veel gebruikte sjablonen

Thema 5 hoofdstuk 2 Gesprekken voeren

Thema 4 les 4 Gebruik Social Media

Thema 5 hoofdstuk 3 Gesprekken voeren

Thema 5 hoofdstuk 2 Gesprekken voeren

Thema 5 Communicatieve hulpmiddelen hoofdstuk 6

Thema 5 hoofdstuk 5 rapporteren

Thema 5 hoofdstuk 5 rapporteren