Taxonomie van Bloom

• Mediawijsheid
• HBO
• Studiejaar 3

Opbouw

1. Voorkennis

2. Reflectie op eigen handelen 

3. Ruimte voor vragen 

Hoe zie jij de taxonomie van bloom?

1. Hiërarchisch opbouw van denkniveaus
2. verschillende denkniveaus naast elkaar

Welke denkniveaus zie jij vooral terug in jouw dagelijkse praktijk?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen / evaluaren
4. analyseren / creëren

Kijk even mee

Wat doe je hier?

1. onthouden
2. begrijpen
3. toepassen
4. analyseren

In gesprek

Welke denkvaardigheden & 'intelligenties' komen bij jouw in de klas vooral aan bod? In welke lessen/activiteiten zie je dat? 

Aan welke denkvaardigheden en/of 'intelligenties' zou je meer aandacht willen besteden? Hoe zou je dat kunnen doen? 
Brainstorm met elkaar over mogelijke activiteiten

Kom gezellig terug naar het algemene kanaal

Welke activiteiten hebben jullie bedacht bij welke intelligenties/denkniveaus?

Welke vragen hebben jullie op dit moment nog?