Arbeid H2 les 1

Planning voor vandaag
- Kennis testen 
-  Vragen over het huiswerk? 
- Stukje theorie H2 

1 / 20
suivant
Slide 1: Diapositive
EconomieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 20 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 40 min

Éléments de cette leçon

Planning voor vandaag
- Kennis testen 
-  Vragen over het huiswerk? 
- Stukje theorie H2 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Quiz 
Bestaande uit 8 vragen/rondes. 
Heb je een vraag goed?  Dan blijf je staan en mag je door naar de volgende ronde
Heb je een vraag fout? Dan ben je uitgeschakeld.  

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

1. Als de loonbelasting stijgt verschuift de aanbodlijn naar rechts
2. Als het machinepark groeit verschuift de vraaglijn naar links
3. Als het goed gaat met de economie verschuift zowel de vraag als de aanbodlijn
4. Iedereen zonder baan is werkloos
5. Een krappe arbeidsmarkt heeft een tekort aan werknemers
6. Vrijwilligerswerk is geen arbeid
7. Als je een bijstandsuitkering ontvangt, behoor je tot de beroepsbevolking
8. Vrije tijd kan je besteden aan betaalde arbeid.


1. Als de loonbelasting stijgt verschuift de aanbodlijn naar rechts
2. Als het machinepark groeit verschuift de vraaglijn naar links
3. Als het goed gaat met de economie verschuift zowel de vraag als de aanbodlijn
4. Iedereen zonder baan is werkloos
5. Een krappe arbeidsmarkt heeft een tekort aan werknemers
6. Vrijwilligerswerk is geen arbeid
7. Als je een bijstandsuitkering ontvangt, behoor je tot de beroepsbevolking
8. Vrije tijd kan je besteden aan betaalde arbeid.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Als de loonbelasting stijgt, verschuift de aanbodlijn van arbeid naar rechts
A
Juist
B
Onjuist

Slide 4 - Quiz

Onjuist
Als een machinepark groeit, verschuift de vraaglijn van arbeid naar links
A
Juist
B
Onjuist

Slide 5 - Quiz

Juist
Als het goed gaat met de economie verschuift zowel de vraag- als de aanbodlijn van arbeid
A
Juist
B
Onjuist

Slide 6 - Quiz

Juist
Iedereen zonder baan is werkloos
A
Juist
B
Onjuist

Slide 7 - Quiz

onjuist
Een krappe arbeidsmarkt heeft een tekort aan werknemers
A
Juist
B
Onjuist

Slide 8 - Quiz

Juist
Vrijwilligerswerk is geen arbeid
A
Juist
B
Onjuist

Slide 9 - Quiz

Juist
Als je een bijstandsuitkering ontvangt, behoor je tot de beroepsbevolking
A
Juist
B
Onjuist

Slide 10 - Quiz

juist
Vrije tijd kan je besteden aan betaalde arbeid
A
Juist
B
Onjuist

Slide 11 - Quiz

Onjuist
Winnaar

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vragen over het huiswerk? 

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarom zou je gaan werken?

Slide 14 - Carte mentale

Waarom wel: 
-geld, omgang collega's, creativiteit, structuur -->welvaart verhogen

Waarom zou je niet gaan werken?
-Vrije tijd 

-Vrije tijd <> Arbeid 

-bij een hoger loon, gaan er dan meer of minder mensen werken? 
-->meer: opofferingskosten vrije tijd hoger, offer een hoger loon op dus vrije tijd door werk vervangen 
--> minder: hoeft minder uren te werken voor hetzelfde inkomen
Aanzuigeffect op de arbeidsmarkt 

Economie loopt goed: mensen geven meer/minder uit 
-->bedrijven hebben meer/minder personeel nodig om die goederen te produceren -->  meer/minder vraag naar arbeid. Wat gebeurt met lonen?



Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Economie loopt goed: mensen geven meer/minder uit 
-->bedrijven hebben meer/minder personeel nodig om die goederen te produceren --> meer/minder vraag naar arbeid. Wat gebeurt met lonen?
Stijgen. Hierdoor: mensen die niet werken grotere kans op loon. Mensen uit niet-beroepsbevolking: nu aanbieden op de 
markt
Economie loopt goed: mensen geven meer uit 
-->bedrijven hebben meer personeel nodig om die goederen te produceren --> meer vraag naar arbeid. Wat gebeurt met lonen? Stijgen 

Hierdoor: mensen die niet werken grotere kans op loon. Mensen uit niet-beroepsbevolking: nu aanbieden op de markt : aanzuigeffect 

Tegenovergestelde: ontmoedigingseffect

Slide 16 - Diapositive

minder arbeidsaanbod door loondaling en kleinere kans op vinden baan. Bv: afgestudeerd maar ipv aanbieden nog een master volgen
Voltijd / deeltijd 
Deeltijdfactor: 0.6 --> 60% van een voltijdbaan werken 
Hoeveel dagen zijn dit? 

Voltijdbaan = arbeidsjaar 

Kan het zijn dat er meer werkende personen zijn dan het aantal gewerkte arbeidsjaren?

Slide 17 - Diapositive

3 dagen of 6 dagdelen
Kan het zijn dat er meer werkende personen zijn dan het aantal gewerkte arbeidsjaren?
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

ja, als mensen in deeltijd werken. 
P/a-ratio: hoeveel personen werken er gemiddeld per arbeidsjaar. 
Stel: P/a-ratio = 1.3

Slide 19 - Diapositive

130 personen werken voor 100 arbeidsjaren. 
Huiswerk
Opdr 2.3 , 2,5, schema maken bij opdr 2,6 , 2,7 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions