Pluriforme samenleving 3

1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
MaatschappijleerMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactif, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 45 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

PO
--> bij etnische subculturen kijken naar bijvoorbeeld migratiegeschiedenis, cultuurbehoud en integratie (par. 4, 5, 6)


--> bij niet-etnische subculturen bijvoorbeeld kijken naar ontstaan en socialisatieproces (par. 2)

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat houdt socialisatie in?
A
Sociaal zijn
B
Alle normen, waarden en materiële zaken van een maatschappij
C
Cultuurkenmerken van een groep overnemen
D
Je netjes gedragen

Slide 3 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 4 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Informatie
  • Kennisoverdracht
  •  School, media, vrienden, ouders, enz. 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Filmpje socialisatie
--> Etnische subcultuur 

1. Heeft de mevrouw uit Wit-Rusland een keuze om wel of niet te socialiseren om Nederlands te worden?
2. Welke cultuurkenmerken moeten nieuwe Nederlanders overnemen?
3. Waarmee wordt het socialisatieproces afgerond?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

Sociale controle
Anderen stimuleren/dwingen om cultuurkenmerken over te nemen door sancties. Deze kunnen negatief of positief én formeel of informeel zijn. 

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbeelden van sancties

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Manieren om te socialiseren
  1.  Imiteren = nadoen
  2. Informeren = overbrengen van informatie
  3.  Sociale controle =dwingen/stimuleren door sancties

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Socialisatie > Internalisatie
Het 'eigen maken' van waarden, normen en materiële zaken en zich automatisch gaan gedragen zoals de omgeving verwacht

Wat doe je bijvoorbeeld automatisch op school?


Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 13 - Vidéo

Voorbeeld socialisatie
PO en socialisatie
- Wie leren je de subcultuur aan?
- Hoe zou het socialisatieproces voor iemand die onderdeel is van de subcultuur kunnen zijn?
- Wanneer hoor je bij de subcultuur?
- Welke factoren kunnen de socialisatie beïnvloeden?
- Hoe kijken anderen naar deze subcultuur?
- Is de subcultuur erg afwijkend van de dominante cultuur?
- Maakt deelname aan de subcultuur een groot deel uit van de identiteit?

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vrijheid om te zijn wie je bent?
  • Nature- nurture debat --> zijn kenmerken vooral aangeboren of aangeleerd?

  • Kenmerken van een cultuur --> wat wordt er van je verwacht? 

  • Dimensies van Hofstede

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een cultuur

Individualistisch:
- Zelf ontplooiing
- Vrijheid om te bepalen welke normen, waarden en materiële zaken jij belangrijk vindt
- Losse banden tussen mensen


Collectivistisch:
- Collectief boven individu 
- Gastvrijheid 
- Zorgen voor anderen 

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een cultuur

Masculien:
- Mannen en vrouwen taken gescheiden 
- Mannen leidende rol en gericht op carrière 


Feminien:
- Gelijke taken voor mannen en vrouwen 

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een cultuur



Machtsafstand
- Rol van autoriteit
- Tussen:
Ouders en kinderen
Werkgever- en nemer
leraren en leerlingen
politie en burgers

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kenmerken van een cultuur



Oriëntatie op lange of korte termijn
- Veel sparen of niet?
- Veel plannen of niet?
- Werken aan grote projecten of aan snelle plannen

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onzekerheidsvermijding
Angst voor de toekomst
--> hoe groter de angst, hoe hoger de onzekerheidsvermijding

Mensen gaan bijvoorbeeld meer sparen, er zijn meer regels, veel verzekeringen, ... 

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions