Les 2: Formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

• Telefoon in de telefoontas;
• Ga zitten en pak je spullen voor je.

Wat gaan we doen?

- 10 minuten lezen

- Uitleg

- Aan de slag

- Huiswerk en afsluiting

Lezen

10 minuten lezen

• De man is naar Delfzijl gefietst. Daar heeft de man een uitsmijter gegeten. De man heeft van de uitsmijter genoten.

• De man is naar Delfzijl gefietst. Daar at hij een uitsmijter, waarvan hij genoot. 

Lesdoelen

• Je kunt synoniemen gebruiken bij het schrijven van teksten.
• Je kunt variëren in zinsopbouw bij het schrijven van teksten.

Synoniemen

• Lawaai-herrie, moeilijk-ingewikkeld.

• Een tekst met steeds dezelfde woorden is saai. Daarom is het beter om synoniemen te gebruiken. 

Zinsopbouw 

• Filmpje

1. Pak een Chromebook (eigen nummer);

2. Inloggen via Somtoday;

3. Ga naar leermiddelen, daarna naar het vak Nederlands;

4. Log in bij de online leeromgeving;

5. Ga naar 'planning';

5. Maak de opdrachten die horen bij 'H1 én H2 formuleren'.

Aan de slag

Wat: De opdrachten uit de planning (H1 én H2 formuleren)

Hoe: Zelfstandig

Hulp: Kom vooraan bij het bureau zitten of vraag het aan degene die naast je zit

Tijd: Tot het einde van de les

Lesdoelen

• Je kunt synoniemen gebruiken bij het schrijven van teksten.
• Je kunt variëren in zinsopbouw bij het schrijven van teksten.

Huiswerk

- Leren: Theorie H1 en H2 formuleren (blz. 32 en 62)

- Maken: Alle opdrachten uit de planning van H1 én H2 formuleren (digitaal)

-Maken: Opdracht 1 en 2 (blz. 33) en opdracht 1 en 4 (blz. 62 en 63) (uit het leerboek)

- Meenemen: Een leesboek