Formuleren - dat/als constructie

1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Wat gaan we doen?
  • Stil lezen
  • Uitleg paragraaf 4 en opdracht 12 maken
  • Ondertussen huiswerkcontrole t/m 11
  • Opdracht 12 bespreken en huiswerk nakijken
  • Kahoot over verwijswoorden
  • Morgen --> paragraaf 5: foutieve samentrekking



Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen deze week
1. Ik weet hoe ik een dat/als-constructie herkennen en verbeteren. (paragraaf 4)
2. Ik weet hoe ik een foutieve samentrekking kan herkennen en verbeteren. (paragraaf 5)

Slide 3 - Diapositive

Voorkennis
Wat loopt niet lekker aan onderstaande zin en hoe zou je de zin wel goed kunnen opschrijven? 

Volgens mij is het zo, dat als je goed kunt formuleren, je dan mooie teksten kunt schrijven.

Slide 4 - Diapositive

Dat/als-constructie
Volgens mij is het zo, dat als je goed kunt formuleren, je dan mooie teksten kunt schrijven.
      1. Bepaal wat de 'als-zin' is en wat de 'dat-zin' is.
      De 'als-zin' staat altijd direct achter het woord 'als'!
      2. Noteer eerst de 'dat-zin', dan de 'als-zin'. 
Als = als je goed kunt formulieren
Dat = dat je dan mooie teksten kunt schrijven.
Volgens mij is het zo dat je mooie teksten kunt schrijven als je goed kunt formuleren.

Slide 5 - Diapositive

Dat/als-constructie
Hetzelfde geldt voor 'dat' en 'wanneer':
De schoolleiding heeft besloten dat wanneer leerlingen gaan staken, zij dan de gemiste lessen moeten inhalen.
      Wanneer = wanneer leerlingen gaan staken
      Dat = dat zij de gemiste lessen moeten inhalen
De schoolleiding heeft besloten dat leerlingen de gemiste lessen moeten inhalen wanneer zij gaan staken.
(Let op het verdwijnen van 'dan' en de volgorde van 'leerlingen' en 'zij'.)

Slide 6 - Diapositive

Dat/als-constructie
Dat als,
omdat als,
dat wanneer,
omdat wanneer,
dat indien,
omdat indien

horen ook niet naast elkaar!

Slide 7 - Diapositive

Ik denk, dat als de minister vindt dat men zich te weinig aan de coronaregels houdt, dat hij dan maatregelen moet nemen.
A
Goed
B
Fout

Slide 8 - Quiz

Goed is...
Verbeter de zin van net. 

*Ik denk, dat als de minister vindt dat men zich te weinig aan de coronaregels houdt, dat hij dan maatregelen moet nemen.

Slide 9 - Diapositive

De schoolleiding heeft besloten dat wanneer leerlingen ziek thuis zitten, zij dan de lessen moeten inhalen.
A
Goed
B
Fout

Slide 10 - Quiz

Goed is...
Verbeter de zin.

*De schoolleiding heeft besloten dat wanneer leerlingen ziek thuis zitten, zij dan de lessen moeten inhalen.

Slide 11 - Diapositive

We moeten allemaal extra goed onze handen wassen, omdat we ziek kunnen worden als we dat niet doen.
A
Goed
B
Fout

Slide 12 - Quiz

Aan de slag
Opdracht 12 eerst samen, dan alleen verder maken.
Na 7 minuten klassikaal bespreken.

Klaar? Lees vast de theorie over foutieve samentrekking paragraaf 5. 
Eind van de les: Kahoot! over verwijswoorden.

Slide 13 - Diapositive