Zinsopbouwonderwijs

Zinsopbouwonderwijs

Bron: http://grammaticadidactiek.ruhosting.nl/docs/Activerende%20didactiek%20grammatica.pdf
1 / 14
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4

Cette leçon contient 14 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 120 min

Éléments de cette leçon

Zinsopbouwonderwijs

Bron: http://grammaticadidactiek.ruhosting.nl/docs/Activerende%20didactiek%20grammatica.pdf

Slide 1 - Diapositive

Opdracht 1
In het onderstaande schema staan zinnetjes die een tweejarige peuter zou kunnen uitspreken. Een peuter spreekt nog niet zo goed Nederlands, maar er zit wel een duidelijke betekenis in de zinnetjes. Bedenk wat de uitingen in het hoofd van de peuter kunnen betekenen, en maak dan de opdracht.


Slide 2 - Diapositive

Als je goed kijkt naar de betekenis kun je de kaartjes in twee gelijke groepen verdelen. Kijk naar de betekenis van de hele zinnetjes, dus niet alleen naar de betekenis van het eerste of het tweede woord!

Bedenk welk woord je tussen de twee woorden van de zinnetjes kunt plaatsen om de betekenis uit te drukken (dus mama … lief en papa … slapen).


Slide 3 - Diapositive

mama ... lief
papa ... slapen
oma breien
auto rood
tante zingen
Tommie lachen
popje stout
broertje boos
hondje blaffen
meloen bah
treintje tsjoektsjoek
snoepje lekker

Slide 4 - Question de remorquage

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Opdracht 2

Slide 7 - Diapositive

2: in je schrift - 10 minuten

Slide 8 - Diapositive

Maak een foto van je antwoorden bij opdracht 2

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Diapositive

Opdracht 3

Slide 11 - Diapositive

3: Verwerk deze betekenissen in een verhaaltje.

Slide 12 - Diapositive

Maak een foto van je verhaaltje bij opdracht 3

Slide 13 - Question ouverte

Voorbeeld:
Kim en Tom wandelen vrolijk in het donkere bos.
Tom hoort een vreemd geritsel.
Kim schrikt en ziet een bibberend beertje dat achter een dikke boom zit.
Tom zegt: ‘Het beertje is verdwaald.
Zijn moeder zocht wilde honing in een hoge boom.
Toen liep het spelende beertje weg.’
Kim zegt: ‘Wij brengen hem terug.’
Ze horen de moeder van het beertje gevaarlijk brommen.
Het beertje dribbelt naar zijn moeder.
Kim en Tom zuchten opgelucht en zeggen: ‘Wij hebben een spannend avontuur beleefd.’

Slide 14 - Diapositive