3.5 Speciale overerving (multipe allelen, letale factoren)

  1. Multiple allelen (kleur schelpen ?)
  2. Letale factoren (verstoring F1 aantallen)
  3. Gekoppelde overerving
  4. Mitochondriaal DNA. (Y-lijn)
1 / 16
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 16 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

  1. Multiple allelen (kleur schelpen ?)
  2. Letale factoren (verstoring F1 aantallen)
  3. Gekoppelde overerving
  4. Mitochondriaal DNA. (Y-lijn)

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De kleur van de schelpen van nonnetjes wordt door één autosomaal gen
bepaald. Van dit gen bestaan vier varianten: (R) rood, (O) oranje, (G) geel
en (W) wit. R is dominant over alle andere varianten, O is dominant over
G en W en G is alleen nog dominant over W.

Hoe wordt een variant van een gen genoemd?

A
Allel
B
Fenotype
C
Genoype
D
Recombinatie

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

De kleur van de schelpen van nonnetjes wordt door één autosomaal gen bepaald. Van dit gen bestaan vier varianten: (R) rood, (O) oranje, (G) geel en (W) wit. R is dominant over alle andere varianten, O is dominant over G en W en G is alleen nog dominant over W.
Eén heterozygoot nonnetje met een rode schelp wordt gekruist met één nonnetje met een witte schelp. Hoeveel verschillende kleuren schelpen kunnen onder de nakomelingen van deze twee nonnetjes voorkomen?

A
1
B
2
C
3
D
4

Slide 3 - Quiz

Vraag 21 Havo pilot 2014-2
Multiple allelen
Voorbeeld: 
- bloedgroepen 
- Schelpkleur
- MHC (belangrijk eiwit bij menselijke afweer)

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

letale factoren

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speciale overerving

De mannelijke lijn
De vrouwelijke lijn

Wat zijn deze?

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Speciale overerving

De mannelijke lijn
De vrouwelijke lijn

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 8 - Lien

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Verhouding fenotypen?               
  •         9 : 3 : 3 : 1                                

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Oefen met §3.5
Opdrachten 54-57, 60-61

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag (17-12 online)
  • Instructie Dihybride kruisingen
  • Zelfstandig werken:
       -   Werkblad dihybride kruisingen
        -  Opdrachten 54-57, 60-61

Pauze (10:45-11:05)

  • 11:05 Centrale opstart 
  • Bespreking werkblad X-chromosomaal
  • Zelfstandig doorwerken

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

  1. Multiple allelen (kleur schelpen, bloedgroepen)
  2. Letale factoren (verstoring F1 verhouding, bijv. kuifkanarie)
  3. Dihybride kruisingen
    -  Gekoppelde overerving
    - Ongekoppelde overerving
  4. Mitochondriaal DNA. (Y-lijn)

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ongekoppeld
  1. Verhouding fenotypen?               
  •         9 : 3 : 3 : 1                                

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Gekoppeld
  1. Genotype P? 


  2. Genotype F1 


  3. Genotype F2? 

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Polyhybride kruising
Plant met genotype AaEeHh doet aan zelfbestuiving, wat zijn de mogelijke genotypen van de nakomelingen en in welke verhouding komen deze voor? 

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag (17-12 online)
  • Instructie Dihybride kruisingen
  • Zelfstandig werken:
       -   Werkblad dihybride kruisingen
        -  Opdrachten 54-57, 60-61

Pauze (10:45-11:05)

  • 11:15 Centrale opstart 
  • Bespreking werkblad X-chromosomaal
  • Zelfstandig doorwerken

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions