CV1 les 6 Creativiteitsontwikkeling

HOE GAAT HET?

-> Uitvoeren plan 1A

-> lijnen dans drama beeldend muziek afmaken

-> Activiteiten DANS DRAMA BEELDEND uitvoeren

check: - activiteitenformulier (benoem de fasen)

- feedbackformulier begeleider

- beeldmateriaal

1 / 30

Slide 1: Diapositive

MentorlesHBOStudiejaar 1

Cette leçon contient 30 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

La durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

HOE GAAT HET?

-> Uitvoeren plan 1A

-> lijnen dans drama beeldend muziek afmaken

-> Activiteiten DANS DRAMA BEELDEND uitvoeren

check: - activiteitenformulier (benoem de fasen)

- feedbackformulier begeleider

- beeldmateriaal

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben je klaar voor je 2 minutes of fame (eigen talenten?)

Ja ik kan het zo doen!

Ik heb mijn plan nog niet voldoende uitgevoerd...

Ik heb mijn plan uitgevoerd. Maar moet nog nadenken over de presentatie.

Wat? 2 minutes? Wat is dat?

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn ontwikkelingslijnen

Allemaal af en tevreden!

Ik moet er nog aan werken, maar komt goed.

Ik heb er moeite mee, nog geen vertrouwen.

Lijnen?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De 4 activiteiten

Gedaan!Inclusief formulieren, feedback en creatief proces.

Moet er nog een paar uitvoeren.

Gedaan, maar niet echt tevreden.

Gedaan, maar moet nog even alles goed nalopen.

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

De presentatie over de praktijk

Leuk! Ik vertel er graag over en heb mooi bewijsmateriaal.

:Leuk! Ik hoor graag wat anderen hebben gedaan.

Spannend, ik ben niet helemaal zeker.

Wat? 2 presentaties?

Slide 5 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vandaag

OPDRACHT 2E MAKEN

INFO OVER DE AFRONDING VAN CV1

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 10 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Ken Robinson

Slide 11 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 12 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is dat waar het om draait in het leven? Problemen oplossen?

Wiens problemen eigenlijk?

We moeten problemen maken in plaats van oplossen!

Kunstenaars zijn onruststoker: ze moeten twijfelen, vragen stellen, zonder oplossing.

Dát is uniek aan kunst. Dat moeten we aangrijpen!

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

OPDRACHT 2E

Onderzoeken en vergelijken van bronnen; waarom is het stimuleren van de creatieve ontwikkeling van kinderen belangrijk? En praktische begeleidingsadviezen stimuleren creatieve ontwikkeling.

Indicator F: Je onderzoekt en vergelijkt minimaal vijf vakgerelateerde bronnen over het belang van creativiteitsontwikkeling bij kinderen en stelt een lijst op met praktische begeleidingsadviezen waarmee de creatieve ontwikkeling van kinderen gestimuleerd en/of ontwikkeld kan worden tijdens de uitvoering van kunstzinnige activiteiten.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

DOEN

-> maak groepje van 4 of 5

-> lees allemaal 1 bron

-> wissel uit en noteer uit de bronnen de BEGELEIDINGSADVIEZEN

-> noteer op het grote vel

Slide 22 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 23 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 24 - Diapositive

maak een foto van je vel! EN SELFIE

VOLGENDE WEEK 2 MINUTES

Slide 25 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Kom vooral in actie!

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

HUISWERK

3 juni = 2 minutes! mail PPT/canva link enz. + uitleg over 10 juni

10 juni = praktijkpresentaties (eigen laptop)

16 juni = dossier deadline Gradework

vul tijdvak in voor 10 juni!

Slide 29 - Diapositive

1 dossier wat al bijna af is meenemen en samen bekijken!

GOOD PRACTICE!

let op:

handtekening begeleider

beoordelingsformulieren van de 2 presentaties

bronnen (apa)

lijnen zijn voorwaardelijk!

plagiaat

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

CV1 les 6 Creativiteitsontwikkeling

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Sondage

Slide 3 - Sondage

Slide 4 - Sondage

Slide 5 - Sondage

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Diapositive

Slide 9 - Vidéo

Slide 10 - Vidéo

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Slide 14 - Diapositive

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Slide 20 - Diapositive

Slide 21 - Diapositive

Slide 22 - Diapositive

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

Slide 25 - Diapositive

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

Slide 29 - Diapositive

Slide 30 - Diapositive

Plus de leçons comme celle-ci

CV 1 les 2 - 2 x 90 min - Drama en procesgerichte didactiek

CV 1 les 2 - 2 x 90 min - Drama en procesgerichte didactiek

K&C les 3 de ontwikkelingslijnen

K&C les 2 drama en procesgerichte didactiek

CV 1 les 5 tussenstand

CV 1 les 1 - Intro creativiteit

Haarlem werksessie CV1

CV1 les 3 DANS