Cette leçon contient 31 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 3 vidéos.
La durée de la leçon est: 45 min
Éléments de cette leçon
muziek & extra
Burgerlijke Cultuur in Nederland
Slide 1 - Diapositive
Opgegraven schildpad uit 17e eeuw was waarschijnlijk een huisdier
Slide 2 - Diapositive
Slide 3 - Vidéo
Muziek in Nederland
Vooral burgers en stadsbestuurders bepalen de muziekcultuur
Stadsbestuurders zijn deels eigenaar van kerkgebouwen
Dominees: wijzen orgelmuziek af (past niet bij ernst kerkdienst)
Stadsbestuurders organiseren orgelconcerten
Slide 4 - Diapositive
Wat werd er in de kerk gedaan?
A
Bidden
B
Flaneren (Lopen om te kijken en gezien te worden)
C
Flirten
D
Schuilen voor de regen
Slide 5 - Quiz
Orgels & beiaards
Orgel: machine (Luchtpomp bediend door mannen blaast lucht in de pijpen)
Beiaard: klokkenspel
Eigendom van de stad
Publieke concerten
Slide 6 - Diapositive
Sweelinck
Componist, organist, leraar
Vaste organist Oude Kerk
Concerten, dansmuziek, bewerkingen Italiaanse madrigalen, eigen werk
Overgang late renaissancemuziek naar vroege barok
Slide 7 - Diapositive
Overgang late renaissancemuziek naar vroege barok
Late renaissance
- Polyfoon (stemmen lopen door elkaar heen)
Vroege barok
- Homofoon (stemmen lopen gelijk)
- Eenvoudige muziek, in de kerk moet iedereen verstaanbaar en uniform kunnen meezingen (door ptotestantisme)
- Meer solo-instrumenten en solozang
Slide 8 - Diapositive
Slide 9 - Diapositive
Is dit muziekstuk polyfoon of homofoon?
A
Polyfoon
B
Homofoon
Slide 10 - Quiz
Homofoon
Polyfoon
Slide 11 - Question de remorquage
Muziek in huiselijke kringen
Veel gemusiceerd in huizen van rijke burgers
Standaardopleiding van de jeugd
De muziekles (1662-1664), Johannes Vermeer
Virginaal
Viola da gamba
Slide 12 - Diapositive
Slide 13 - Diapositive
Van welk hedendaags instrument is de 'virginaal' denk je de voorloper?
Slide 14 - Question ouverte
Viola da gamba
Slide 15 - Diapositive
Slide 16 - Vidéo
Muziekscholen
Musici in dienst van de stad: Verplicht om muziekles te geven aan Collegium Musicum (muziekschool)
Lessen in klavecimbel, luit, orgel
Concerten
Slide 17 - Diapositive
Klavecimbel
Slide 18 - Diapositive
Luit
Slide 19 - Diapositive
Muziekboeken
Grote oplagen
Amateurs kunnen makkelijk thuis eenvoudige muziek spelen
Pslamen, volksliederen, dansmuziek uit heel Europa
Slide 20 - Diapositive
Keti Koti
Slavernijgeschiedenis
Slide 21 - Diapositive
Hier beeldt de kunstenaar uit: een toekomst in vrijheid zonder de lasten van het verleden.
Waarin zie je de betekenis?
Hier beeldt de kunstenaar uit: het heden, het doorbreken van de muur van weerstand en de poort naar de vrijheid.
Waarin zie je de betekenis?
Hier beeldt de kunstenaar uit: het verleden, de geschiedenis van de slavernij, gevangenschap. Waarin zie je de betekenis?
Slide 22 - Diapositive
Driehoekshandel
Slide 23 - Diapositive
Amsterdams WIC pakhuis
Slide 24 - Diapositive
Slide 25 - Vidéo
Mensenhandel
Slide 26 - Diapositive
Wat kun je wel meenemen en wat niet?
JE KOFFER
JE DIEREN
HERINNERINGEN
RIJSTKORRELS
JE BED
JE DROMEN
JE FAMILIE
JE TAAL
JE GELOOF
JE TROMMELS
JE MUZIEK
JE GOUD
JE BOEKEN
JE KENNIS
Slide 27 - Question de remorquage
Bak met gloeiend heet ijzer dat na verkoop in de huid van de verkochte vrouw en haar kinderen zal worden gedrukt met het teken van hun nieuwe eigenaar.
Hier staat een vrouw met haar twee kinderen die te koop worden aangeboden. Alle drie hebben zij een bloot bovenlijf.
Aan haar ontblote bovenlijf zie je dat zij tot slaaf is gemaakt.
De mannen in pakken met hoge hoeden doen een bod.
De veilingmeester staat klaar met zijn hamer om op de tafel te slaan bij het hoogste bod.
Koeien en mensen op dezelfde markt per opbod verkocht.
Mensen te koop per opbod
Aan hun blote bovenlijf en voeten zie je dat ze tot slaafgemaakt zijn.