Dinsdag 10 mei klas 3a

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 3

Woensdag 11 mei

Je hebt nodig:

Boek, schrift en pen

Jas mag aan de

Programma van de les

Programma:

• Woorden van de week +/- 3 min
• Theorie werkwoordspelling +/- 7  min
• Zelfstandig werken +/- 15  min
• Nakijken/bespreken +/- 10 min
• Kijk en luisteren ; onder voorbehoud

Lesdoel

Aan het eind van deze les kunnen jullie werkwoorden correct spellen met behulp van het schema werkwoordspelling.

Spelling: werkwoordspelling

Woorden van de week

Hinder

Handhaven

Letterlijk

Figuurlijk

Hinder

Handhaven

Letterlijk iets bedoelen.
Wat betekent letterlijk?

1. Iets wat je als grap zegt
2. Iets is precies zoals het er staat of zoals je het bedoelt.
3. Iets wat je niet meent
4. Als je liegt

Letterlijk of figuurlijk?

Theorie Werkwoordspelling

Hierna ga ik de theorie uitleggen van het onderdeel werkwoordspelling.

Als jij denkt dat je dit al kunt dan mag je van mij zelfstandig aan de slag

Theorie

Een zwak werkwoord is te zwak om van klank te veranderen. Bijvoorbeeld: fietsen

Een sterk werkwoord is sterk genoeg om van klank te veranderen.

Bijvoorbeeld: lopen

Instructie

Wat: maken oefentoets

Hoe: zelfstandig met je mond dicht

Tijd: +/- 15 min

Hulp: docent

Schrijf voordat je begint eens op welke cijfer je denkt te halen. 

Nakijken oefentoets +/- 10 min

Schrijf vooraf op welk cijfer je gehaald zo hebben.

Kijk en luisteren H 5 blz 126

Wat: opdracht 1 blz 126

Doel behaald?

Je kunt werkwoorden correct spellen met behulp van het schema werkwoordspelling.

Gaat dit al goed?

Spelling: werkwoordspelling

Reflectie