Introductieles

PGP Wiskunde
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.
Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
WiskundeMiddelbare schoolmavo, havo, vwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 50 min

Éléments de cette leçon

PGP Wiskunde
Ga rustig zitten op je plek.
Leg je wiskundespullen open op tafel.
Leg je iPad omgedraaid op tafel neer.

Slide 1 - Diapositive

Programma 

  • Startactiviteien (absentiecontrole, LessonUp,..) 
  • Werkwijze PGP wiskunde
  • Knelpunten bespreken
  • Vragen huiswerk
  • Afsluiting


Slide 2 - Diapositive

Absentiecontrole

Slide 3 - Diapositive

LessonUp 
Download de app LessonUp of ga naar de site www.lessonup.nl

Registeer jezelf met je schoolmail en wachtwoord.
Voor de volgende klascode in yfvjb

Je bent nu toegevoegd aan klas PGK Wi 2019-2020.




Slide 4 - Diapositive



Waarom heb jij voor PGP wiskunde gekozen?

Slide 5 - Question ouverte

Werkwijze
Doelen van de PGK lessen:
Je wordt geholpen met de onderdelen die je lastig vindt.
Je begrijpt eerder behandelde onderdelen nog even wat beter.
Je leert hoe je voor het vak wiskunde kunt leren.

De les is opgedeeld in twee stukken:
  • Klassikaal een lastig onderdeel van de leerstof herhalen.
  • Aan de slag in groepjes (vragen huidige leerstof).




Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Lien



Als je je wiskundeboek bekijkt, welke onderdelen vind jij nog lastig?  Noteer deze hieronder! 
Zodat ik er de komende periode aandacht aan kan besteden. 

Slide 8 - Question ouverte

Aan de slag
  • Ga in een groepje zitten met leerlingen die dezelfde   leerroute als jij hebben TH of HV.
  • Je mag overleggen in je groepje op fluistertoon om   elkaar te helpen.
  • Ik loop rond om jullie vragen zo goed mogelijk te   beantwoorden.


Slide 9 - Diapositive



Afsluiting 
Is PGK wiskunde hetgene wat je vooraf had verwacht?

Slide 10 - Question ouverte

Volgende week
  • Ga aan het begin van de les in een groepje zitten met l   leerlingen die dezelfde leerroute als jij hebben (TH of HV).
  • Zorg dat je vooraf aan dit uur voor jezelf duidelijk hebt   wat je wilt vragen in het 2e gedeelte.

Slide 11 - Diapositive