2.4 Schrijven en formuleren

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 3

3 havo - vrijdag 26 november

Lezen!

Wat gaan we vandaag doen?

2.4 Schrijven en formuleren - je leert:

•  hoe je een nieuwsbericht schrijft;
  
•  hoe je afwisseling in zinnen aanbrengt;
  
•  wat de nadelen zijn van een spellingcontroleprogramma.
  

Eindproduct wordt nieuwsbericht (in tweetallen).

Telt 2x mee.

Nieuwsbericht schrijven - theorie

2.4 Schrijven en formuleren:

• maak opdracht 1 en 2 

(let op: bij opdracht 2 www.krantenkoppen.be i.p.v.  .eu)

• lees theorie, p.121
  

Aan de slag met je krant

Knip een nieuwsbericht uit en plak dit op een A3-vel.

Noteer op dit vel (zie p.121 in je boek)

• Welke 5W1H-vragen worden in de lead beantwoord? Noteer de vragen en de antwoorden.
  
• Welke 5W1H-vragen worden in de rest van het artikel beantwoord? Noteer de vragen en de antwoorden.
  
• Is het nieuwsbericht 'oprolbaar' geschreven? Leg je antwoord uit.
  
• Wordt er gebruik gemaakt van bronnen? Zo ja, noteer deze.
• Zet je naam erboven en lever in.

3 havo - dinsdag 30 november

Lezen!

Wat gaan we vandaag doen?

2.4 Schrijven en formuleren

• terugblik krantenopdracht
• oefenen met schrijven nieuwsbericht

Krantenopdracht

Paar aandachtspunten:

• een nieuwsbericht is iets anders dan een krantenartikel!
  
• de titel in een nieuwsbericht noem je een kop
• eerste alinea = lead
• lead begint met belangrijkste nieuws, aangevuld met 1 of 2 zinnen die antwoord geven op belangrijkste 5W1H-vragen
• nieuwsbericht moet oprolbaar zijn
• bronnen moeten genoemd worden

Aan de slag!

Oefenen met het schrijven van een nieuwsbericht:

 2.4 Schrijven en formuleren - maak opdracht 6 t/m 10

(is huiswerk voor vrijdag 3 december)

3 havo - vrijdag 3 december

Lezen!

Wat gaan we vandaag doen?

2.4 Schrijven en formuleren

• hoe schrijf je een nieuwsbericht?
• oefenen met gevarieerd schrijven
• check: hoe betrouwbaar is de spellingscontrole in Word?
• begin maken met eindopdracht

Huiswerk

2.4 Schrijven en formuleren: opdracht 6 t/m 10, p.123-126

Hoe ging dat ?

Wat is lastig?

Start eindverslag

Je gaat in tweetallen een nieuwsbericht schrijven over een gebeurtenis die echt heeft plaatsgevonden.

• Beslis samen over welke gebeurtenis jullie een nieuwsbericht gaan schrijven.
  
• Maak opdracht 11 en 12 van 2.4 Schrijven en formuleren. Opdracht 12 = schrijfplan: op papier. Laten controleren door LAT. Let op: dit schrijfplan moet je inleveren, wees er dus zuinig op!
• Begin alvast aan opdracht 13. Dinsdag maken we de tekst af.

3 havo - dinsdag 7 december

Lezen!

Wat gaan we vandaag doen?

Nieuwsbericht uitwerken!

Voordat jullie gaan beginnen...

Let op de volgende punten:

• een nieuwsbericht gaat over iets actueels! 
• in de lead moeten de belangrijkste 5w1h-vragen behandeld worden
• een nieuwsbericht heeft geen slot
• gebruik geen nieuwssites als bron, de kans op plagiaat is te groot

Aan de slag!

Jullie gaan een nieuwsbericht schrijven.

Bepaal wie de volgende alinea's schrijft:

• Lead
  
• Alinea 1
• Alinea 2
• Alinea 3

Maak duidelijk wie je bronnen zijn. En denk aan een kop boven de tekst.

Maak een gedeeld document in Word en ga aan de slag. De eerste versie van het  verslag moet donderdag 9 december af zijn! 

3 havo - donderdag 9 december

Lezen!

Wat gaan we vandaag doen?

• afronden nieuwsbericht
• start 2.9 Spelling

Maar eerst....

Let op: volgende week donderdag moet je boek uit zijn!

Afronden nieuwsbericht (weging 2)

1. Plak jullie alinea's in de juiste volgorde achter elkaar in een gedeeld Word-document.
   
2. Kijk of het een logisch nieuwsbericht is geworden, met goede overgangen tussen de alinea's en één schrijfstijl. En: is de tekst oprolbaar?
   
3. Beoordeel je eigen alinea's en die van je duopartner kritisch op spel- en zinsdeelfouten. Bespreek deze en verbeter ze.
   
4. Een laatste check: beoordelingsformulier interviewverslag, p.127.
   
5. Deel jullie document met [e-mail].  en lever je schrijfplan in.

Klaar? Maak je huiswerk voor vrijdag 9 december: 2.9 Spelling, opdracht 1.a (online)

En vergeet niet om morgen paarse kleding aan te doen!