1th 11.2

• Wiskunde
• Middelbare school
• vmbo t, havo
• Leerjaar 1

Programma

Leerdoelen

Aan de slag

Afsluiten

Programma      24 mei

• Start
• Proefwerk bespreken
• Klassikale uitleg
• Aan de slag in LessonUp
• Klassikale uitleg
• Aan de slag in LessonUp
• Afsluiting

draaisymmetrie en driehoeken

Lesdoelen

Aan het eind van deze les ..

.. weet je wat je fout hebt gedaan bij de toets van hoofdstuk 10.
.. weet je wat lijnsymmetrie en spiegelsymmetrie is.
.. kun je een symmetrieas tekenen in een figuur.
.. weet je wat draaisymmetrie is.
.. kun je de kleinste draaihoek berekenen in een figuur.
.. ken je drie soorten driehoeken.

Proefwerk bespreken H10

• Pak voor je een kleurtje / markeerstift!
  
• Controleer je punten!
• We lopen de toest samen door. Bij vragen noteer een je een kruisje     voor de opgave.
• Zorg dat er op het eind een kruisje bovenaan je blad staat als je een   vraag hebt.
  

 

Vragen over het huiswerk?
11.1

11.1 Lijnsymmetrie

Een figuur is lijnsymmetrisch of spiegelsymmetrisch  als deze uit twee helften bestaat, die elkaars spiegelbeeld zijn.

De vouwlijn noemen we de symmetrieas.

Terugblik

Maak een foto van opgave 5 uit je werkboek.

Upload deze hieronder!

Heeft dit windmolentje ook symmetrieassen?

11.2 Draaisymmetrie

Een figuur is draaisymmetrisch als je het rondom een draaipunt kunt draaien en het weer precies op zichzelf past.

De kleinste draaihoek moet altijd kleiner dan 180 graden zijn.

11.2 Voorbeeld draaisymmetrie

Een volle hoek is 360 graden.

Het figuur hiernaast kun je 4 keer een kwartslag draaien en toch ziet hij er steeds hetzelfde uit. 

Kleinste draaihoek is 360 : 4  = 90 graden.

Aan de slag

Maken en nakijken 

10,11,12

Klaar maar tijd nog niet om.. ga naar de volgende slide!

Niet klaar maar tijd om. 

Maak de opgave af, maar 

probeer aan je tempo te 

denken. 

Terugblik

Maak een foto van opgave 12 uit je werkboek.

Upload deze hieronder!

Aan de slag

Maken en nakijken 

13,14,15,16

Klaar maar tijd nog niet om.. ga naar de volgende slide!

Niet klaar maar tijd om. 

Maak de opgave af, maar 

probeer aan je tempo te 

denken. 

Terugblik

Maak een foto van opgave 16 uit je werkboek.

Upload deze hieronder!

Aan de slag

Maken en nakijken 

17

Klaar maar tijd nog niet om.. ga naar de volgende slide!

Niet klaar maar tijd om. 

Maak de opgave af, maar 

probeer aan je tempo te 

denken. 

Aan de slag

Werk zelfstandig op je eigen tempo de gedeelde les / toets door in LessonUp! 

Werken in stilte of 

op fluitstertoon!

Aan de slag

Werk zelfstandig op je eigen tempo de gedeelde les / toets door in LessonUp!

Opgaven:  10 t/m 17

Lesdoelen eerste les

.. lijnsymmetrie herkennen 

.. symmetrieassen tekenen

.. draaisymmetrie herkennen

.. kleinste draaihoek bereken

Aan de slag

Werk zelfstandig op je eigen tempo de gedeelde les / toets door in LessonUp!

Opgaven:  10 t/m 19

Lesdoelen twee les

.. lijnsymmetrie herkennen 

.. symmetrieassen tekenen

.. draaisymmetrie herkennen

.. kleinste draaihoek bereken

.. eigenschappen driehoeken herkennen

11.3 Driehoeken

11.3 Driehoeken

11.3 Driehoeken

11.3 Driehoeken

11.3 driehoeken

Gelijkbenige driehoek

Gelijkzijdige driehoek

Rechthoekige driehoek

Aan de slag

Maken en nakijken 

18,19

Klaar maar tijd nog niet om.. ga naar de volgende slide!

Niet klaar maar tijd om. 

Maak de opgave af, maar 

probeer aan je tempo te 

denken. 

Terugblik

Maak een foto van opgave 19 uit je werkboek.

Upload deze hieronder!

Aan de slag

Werk zelfstandig op je eigen tempo de gedeelde les / toets door in LessonUp! 

              Werken in stilte of op                    fluitstertoon!

Huiswerk is de les afronden!! 

In de praktijk!

De pratijkopdracht mag je pas doen als je alles nagekeken en verbeterd hebt. 

In de praktijk!

Loop eens door de school op zoek naar lijn- en draaisymmetrische figuren. Kijk eerst al je werk goed na en verbeter je fouten!

Fotografeer deze en upload van elk de origineelste!

In de praktijk!

Upload een foto van een lijnsymmetrisch figuur die je

hebt ontdekt in de school.

In de praktijk!

Upload een foto van een draaisymmetrisch figuur die je

hebt ontdekt in de school.

Einde les.

Bedankt voor je inzet en 

tot de volgende keer!