‹Revenir à la recherche

WELKOM TERUG

1 / 27
suivant
Slide 1: Diapositive
MentorlesMBOStudiejaar 3

Cette leçon contient 27 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

FIJN OM WEER OP SCHOOL TE ZIJN?
Ja
Nee

Slide 2 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat was je favoriete plek tijdens de vakantie?

Slide 3 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ben jij op vakantie geweest?
Ja
Nee

Slide 4 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Plaats 
een locatiepin in het land waar jij  vakantie vierde deze zomer.
Waar ben je geweest?

Slide 5 - Diapositive

Voor de docent:
Iedere leerling kan met een locatiepin het vakantieland aangeven.

Een mooie aanleiding om met de leerlingen te bespreken wat afstand met elkaar doet.
Maar hoe ver je ook geweest bent, nu ben je allemaal op dezelfde plek zit. Ieder met zijn eigen ervaringen en verhalen. 

Die diversiteit maakt deze klas uniek en er moet ruimte zijn voor alle verhalen! En met al die verschillende ervaringen, neemt iedereen iets bijzonders mee. 
Sta open om van elkaar te leren!
Hoe voel je je vandaag?
😒🙁😐🙂😃

Slide 6 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Ik zit in klas...
ICDA-1B
ICDA-2A
ICDA-2B
ICDA-3A
ICDA-3B
anders...

Slide 7 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat ga jij doen in deze lessen?

Slide 8 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Werkprocessen
Nog niet afgerond.
Behaald, afgerond of niet van toepassing.
B1-K1-W1
B1-K1-W1: Handelt meldingen af 
B1-K1-W2
B1-K1-W2: Instrueert gebruikers 
B1-K1-W3
B1-K1-W3: Installeert, configureert en beheert gebruikersdevices
B1-K2-W1
B1-K2-W1: Installeert en configureert netwerk- en infrastructuuronderdelen
B1-K2-W2
B1-K2-W2: Beheert en monitort netwerk- en infrastructuuronderdelen
B1-K3-W1
B1-K3-W1: Adviseert over, installeert en configureert applicaties
B1-K3-W2
B1-K3-W2: Onderhoudt applicaties
P2-K1-W1
P2-K1-W1: Ontwerpt een informatievoorziening
P2-K1-W2
P2-K1-W2: Automatiseert processen
P2-K1-W3
P2-K1-W3: Beheert databases
P2-K2-W1
P2-K2-W1: Geeft security advies en verbetert de security
P2-K2-W2
P2-K2-W2: Reageert op security incidenten

Slide 10 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan welke werkproces(sen) ga jij werken?
Geef één antwoord per keer.

Slide 11 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions


Studietijd
Hoeveel uur per week werk jij aan de studie, exclusief de tijd hier op school?
060

Slide 12 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions


Schooltijd
Hoeveel uur per week moet jij op school zijn?
030

Slide 13 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 14 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 15 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 19 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??

Slide 20 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat zie je??
We maken allemaal hetzelfde mee, 
maar het is maar net hoe je naar iets kijkt.

Slide 21 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions



Is bij jou het glas vaker half vol of half leeg?
Hoe kijk jij vaak tegen situaties aan?
Is het glas bij jou vaker half vol of half leeg?
HALF VOL
HALF LEEG

Slide 22 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Wandelen of sporten helpt (liefst buiten)!
Hoe vaak ga jij per week naar buiten?
010

Slide 23 - Sondage

Cet élément n'a pas d'instructions

Niet-helpende gedachten
De gedachten horen bij een vast mindset en zullen je niet snel verder helpen in je ontwikkeling. Toch kunnen ze voorkomen, maar wees je er bewust van: zo kun je ze veranderen.
Helpende gedachten
Deze gedachten horen bij de growth mindset. Als je vaak dit soort gedachten hebt, zal dit je helpen bij het positief leren. 
Pas op!
Teveel niet-helpende gedachten zorgen ervoor dat je niet meer verder gaat. Het wordt dan steeds lastiger om over het muurtje te springen. Spring op tijd naar de helpende gedachten!
Spring!
Spring naar de helpende gedachten als je in niet-helpende gedachten komt. 

Slide 24 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

bedenk minstens 1
helpende gedachte

Slide 25 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Koppel het begrip aan de omschrijving 
In de opdracht hieronder staan een aantal begrippen en uitspraken die je kunnen helpen bij positief denken en ervoor kunnen zorgen dat je minder gaat stressen en zelfvertrouwen hebt. 
Denk aan de goede dingen die wel gelukt zijn.
Een rustmoment zorgt ervoor dat je nieuwe energie krijgt.
Wees niet te streng voor jezelf. Denk na over oplossingen. 
Er zijn mensen die het veel slechter hebben dan jij.
Als je uitzoekt wat er fout ging kun je daarvan leren.
Accepteer
Relax
Van fouten leren
Positiviteit
Relativeer

Slide 26 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 27 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

Contactmoment BBL-bedrijven en studenten - 2024-10-29

- Leçon avec 41 diapositives
ICTMBOStudiejaar 1

Contactmoment BBL-bedrijven en studenten - 2024-03-26

- Leçon avec 37 diapositives
ICTMBOStudiejaar 1

Dinsdag 8 oktober CKGGZB8A

- Leçon avec 10 diapositives
gastheerschapMBOStudiejaar 3

Interactieve bespreking oefentoets B1-K1-W3 ICT Servicedesk

- Leçon avec 13 diapositives

Interactieve bespreking oefentoets B1-K1-W2 ICT Servicedesk

- Leçon avec 13 diapositives

toets

- Leçon avec 23 diapositives
ICTMBOStudiejaar 3

Alumni PO 220324

- Leçon avec 21 diapositives
MentorlesMBOStudiejaar 1

Interactieve bespreking oefentoets B1-K1-W1 ICT Servicedesk

- Leçon avec 22 diapositives
ICTMBOStudiejaar 3