Herhalingsles periode 2.1

Herhalingsles periode 2.1
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMBOStudiejaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs et diapositive de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 90 min

Éléments de cette leçon

Herhalingsles periode 2.1

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk medium is het best om voedingsvereisten te onderzoeken?
A
Chemisch gedefinieerd medium
B
Verrijkt medium
C
Natuurlijk medium

Slide 2 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Welke 3 soorten onderzoeken doen we om een bacterie te identificeren?

Slide 3 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe ziet een DSI buis eruit met een positieve reactie voor zwavelreductie?

Slide 4 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

LDC knipt
LDA knipt
ODC knipt

Slide 5 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

voordelen API

Slide 6 - Carte mentale

minder opslag, snellere resultaten, data-analyse door computer, 
Wat is juist over de bacteriën op deze MacConkey plaat?
A
Gram +, pathogeen
B
Gram +, commensaal
C
Gram -, pathogeen
D
Gram -, commensaal

Slide 7 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bacterie A veroorzaakt ernstige ziekte en kan verspreiden. Er is een goede behandeling. Welke risicoklasse?
A
Klasse 1
B
Klasse 2
C
Klasse 3
D
Klasse 4

Slide 8 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat is de functie van electieve stoffen in een medium?

Slide 9 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waarmee verlaag je het risico's op het lab het beste?
A
Goede veiligheidsvoorzieningen
B
VMT en GMT regels
C
De eigenschappen van het micro-organisme
D
Werkwijze van medewerkers

Slide 10 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Obligaat aeroob
Obligaat anaeroob
Micro-aerofiel
Facultatief anaeroob

Slide 11 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Obligaat aeroob
Obligaat anaeroob
Facultatief aeroob
Micro-aerofiel

Slide 12 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

I: de 'porte d’entrée' van COVID-19 is de huid

II: Als het binnengedrongen pathogene micro-organisme zich vermenigvuldigt in het lichaam spreken we van een infectie
A
I is juist
B
I en II zijn juist
C
II is juist
D
I en II zijn onjuist

Slide 13 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

HIV wordt veroorzaakt door een bacteriële infectie
A
Goed
B
Fout

Slide 14 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Parasiet
Saprofiet
Commensaal

Slide 15 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Mondkapjes voorkomen verspreiding via......
A
Aërosolen
B
Voedsel
C
Direct contact
D
Water

Slide 16 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

I: De Kolonisatieresistentie wordt mede bepaald door de mechanische barrière.

II: Onze slijmvliezen en onze darmperistaltiek zijn onderdeel van de biologische barrière.
A
I is juist
B
II is juist
C
I en II zijn juist
D
I en II zijn onjuist

Slide 17 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

I: Escherichia coli is onderdeel van het transiënte darmmicrobioom

II: Residente huidbacteriën zorgen voor een lage pH van onze huid en zijn onderdeel van onze chemische barrière
A
I is juist
B
II is juist
C
I en II zijn juist
D
I en II zijn onjuist

Slide 18 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

bloedplasma
witte bloedcellen
rode bloedcellen

Slide 19 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions

Welk type witte bloedcel is dit?
A
Neutrofiele granulocyt
B
Monocyt
C
Lymfocyt
D
Eosinofiele granulocyt

Slide 20 - Quiz

Cet élément n'a pas d'instructions

Bloedplaatjes
Rode bloedcellen
Witte bloedcellen
Bloedstolling
Afweer
Zuurstof vervoeren
Hemoglobine
Antistoffen maken
Antigenen
Fibrinogeen

Slide 21 - Question de remorquage

Cet élément n'a pas d'instructions