De reis van Syntax Bosselman

1 / 11
suivant
Slide 1: Diapositive
NederlandsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

Cette leçon contient 11 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 30 min

Éléments de cette leçon

Slide 1 - Diapositive

Waarom denk jij dat Arend van Dam dit boek schreef?

Slide 2 - Question ouverte

Waarom werden mensen tot slaaf gemaakt? Wat was de rol die Nederland speelde in de slavenhandel?

Slide 3 - Question ouverte

Tot het eind van de twintigste eeuw werd gesproken over slaven. Tegenwoordig spreekt men van: tot slaaf gemaakte mensen. Wat vind je van die verandering? En waarom? Wat is volgens jou het verschil?

Slide 4 - Question ouverte

Vraag 4
De schrijver laat in zijn boek één van de Surinaamse vrouwen in 1883 de tentoonstellingscatalogus voorlezen aan de anderen: "De boschnegers zijn jaloersch, wantrouwend en haatdragend van karakter en daarbij zeer lui, vooral de mannen." Het is niet te bewijzen dat zij die inderdaad voorgelezen heeft, maar waarom denk je dat Arend van Dam er voor koos om dit op deze manier aan de lezer te vertellen?
Antwoord op de volgende dia. 

Slide 5 - Diapositive

Antwoord op vraag 4

Slide 6 - Question ouverte

De schrijver maakte van Kodjo in het boek een slimme jongen die voortdurend vragen stelt. Waarom denk je dat de schrijver dat deed?

Slide 7 - Question ouverte

Tijdens een bezoek van schrijver Arend van Dam aan een school stak een jongen zijn vinger op en vroeg: ‘Ja, maar slavernij bestaat toch nog steeds?’ (p. 302)
Denk je dat die jongen gelijk heeft? Of is slavernij verleden tijd?

Slide 8 - Question ouverte

Zoek op waar 'moderne' slavernij voorkomt. Schrijf 3 voorbeelden op.

Slide 9 - Question ouverte

Hoe zou moderne slavernij tegengegaan kunnen worden?

Slide 10 - Question ouverte

Wat is jouw (eerlijke) mening over het boek?

Slide 11 - Question ouverte