13.1 Je invloed op aarde [les 2]

Hoofdstuk 13
Je invloed op aarde

Ga in deze LessonUp
1 / 21
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

Cette leçon contient 21 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 2 vidéos.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Hoofdstuk 13
Je invloed op aarde

Ga in deze LessonUp

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Leerdoelen
  • Je leert hoe je gedrag je omgeving beïnvloedt en hoe belangrijk kringlopen zijn

Slide 3 - Diapositive

Gesloten kringloop
In een kringloop worden alle verbruikte stoffen weer op natuurlijke wijze aangevuld

Er gaat dus geen energie verloren


Slide 4 - Diapositive

Slide 5 - Diapositive

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Als er in een kringloop op één of andere manier energie verloren gaat, wat heeft dat dan voor gevolgen voor de kringloop zelf?

Slide 8 - Question ouverte

Wat voor invloed hebben wij als mens op de kringlopen?

Slide 9 - Question ouverte

Slide 10 - Vidéo

Producenten (makers)
Zijn altijd planten

Zetten energie-arme stoffen (o.a. CO2)
om in energie-rijke stoffen (glucose)

Dat doen ze met zonlicht door
een proces genaamd fotosynthese

Slide 11 - Diapositive

Consumenten (gebruikers)
Zijn altijd dieren

Consumenten eten de producenten

Zetten energie-rijke stoffen (glucose)
om in andere energie-rijke stoffen (eiwit)
en energie-arme stoffen (o.a. CO2) 


Slide 12 - Diapositive

Reducenten (afbrekers)
Zijn bacteriën en schimmels

Reducenten verteren dode producenten
en consumenten

Zetten energie-rijke stoffen (glucose)
om in en energie-arme stoffen (o.a. CO2) 


Slide 13 - Diapositive

De kringloop van het leven
Stap 1)    Producenten zetten mineralen, CO2 en water om in energie-rijke stoffen zoals glucose

Stap 2)    Consumenten eten producenten op en zetten de energie-rijke stoffen om in eigen energie-rijke stoffen

Stap 3)    Reducenten verteren de dode producenten en consumenten en zetten de energie-rijke stoffen weer om in mineralen, CO2 en water

Slide 14 - Diapositive

Werken aan opdrachten
H13.1
  • Afmaken van opdrachten: 1 t/m 7 
  • Maken van de online beschikbare opdrachten: 9, 10, 11, 12
  • Maak als je klaar bent ook de toepassen (15+16)

Hulp/Controle?  Bij vragen of voor controle: Kom naar voren!
Werken:
  • Zelfstandig of met je buurman/buurvrouw (Overleg mag in fluistertoon)

Klaar?
  Bekijk de video over het opruimen van afval uit water  (Klik Hier)


timer
10:00

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Vidéo

Wat is de functie van een producent in de kringloop van het leven? (K)
A
Energierijke stoffen omzetten in energiearme stoffen
B
Energiearme stoffen omzetten in energierijke stoffen
C
Het opeten van reducenten

Slide 17 - Quiz

In het schema staat dat consumenten producenten opeten. Is een leeuw dan een consument? (T)
A
Ja
B
Nee

Slide 18 - Quiz

Koppel het juiste organisme aan de juiste schakel (T)
Producent
Consument
Consument
Reducent

Slide 19 - Question de remorquage

Boeren maken vaak gebruik van mest. Welke schakel binnen de kringloop van het leven zal door het gebruik van mest beter verlopen? (T)
A
Van reducent naar producent
B
Van producent naar consument
C
Van consument naar reducent
D
Van producent naar reducent

Slide 20 - Quiz

Huiswerk

Maak opdrachten van 13.1
1 t/m 7 
9, 10, 11, 12
toepassen (15+16)

Slide 21 - Diapositive