OPS Oefentoets

• Sport en Bewegen
• MBO
• Studiejaar 2

Oefentoets OPS 

Doelgroepbeschrijving naar ontwikkelingsfase> de baby (0-1,5 jaar)> de peuter (1,5 – 4 jaar)> het basisschoolkind: (4 – 12 jaar) - de kleuter (4 – 6 jaar) - het jonge schoolkind (6 – 9 jaar) - het oudere schoolkind (9 – 12 jaar)> de puber (12 – 16 jaar)> de adolescent (16 -21 jaar)> de volwassene: (21 – 65 jaar) - de jonge volwassene (21 – 40 jaar) - de middelbare leeftijd (40 – 45 jaar) - de vroege ouderdom (55 – 65 jaar)> de ouderdom (65 jaar en ouder)

Zet in de juiste volgorde, de baby: 

Tekst

Houdt het hoofd in balans

Rolt van buik naar rug. 

Tilt het hoofd langer op en draait het hoofd.

Staat alleen.

Saat met steun.

Zit met lichte steun. 

Kruipt op handen en knieën. 

Tilt het hoofd even op in buikligging. 

10 maanden

1 maand

3 maanden 

4 maanden

5 maanden

6 maanden

7/8 maanden

12 maanden

14 maanden

loopt zelfstandig

Fase van voltooiing 

Vroegtalige fase 

Differentiatiefase 

Voortalige fase 

1

1

2

1

3

1

4

Wat gebeurt er vooral in de motorische ontwikkeling van de baby?

Cognitieve ontwikkeling: Wat is geen manier hoe een baby leert?

1. Ervaren
2. Herhalen
3. Imiteren
4. Herinneren

Sociaal-affectieve ontwikkeling:
Hoe herkent een baby zijn/haar moeder het best?

Wat is grove motoriek?

Als sportleider moet ik aansluiten op de rijke belevingswereld van de peuter

1. Waar
2. Niet waar

Wat betekent 'egocentrisme'?

Door te herhalen, ervaren en imiteren leert de baby, dit valt onder de:

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociaal/affectieve ontwikkeling
4. Alle antwoorden zijn fout.

De hechting aan een stabiele, betrouwbare verzorger is belangrijk voor de .....................van de baby

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociaal/affectieve ontwikkeling
4. Alle antwoorden zijn goed.

Zet in de juiste volgorde: 

Tekst

10 maanden

1 maand

3 maanden 

4 maanden

5 maanden

6 maanden

7/8 maanden

12 maanden

14 maanden

loopt zelfstandig

Wat weten we nog van de soc.-affectieve ontwikkeling van de peuter?

Noem naast "krassen ipv binnen de lijntjes kleuren" een ander voorbeeld van grove motoriek.

Noem een voorbeeld hoe je inspeelt op de belevingswereld van de peuter in de gymles.

Stelling 1: Veter strikken is fijne motoriek
Stelling 2: Een bal weg schoppen is fijne motoriek

1. Alleen stelling 1 is juist
2. Alleen stelling 2 is juist
3. Beide stellingen zijn juist
4. Beide stellingen zijn onjuist

Wanneer zijn kinderen 'schoolrijp'?

Wat ontwikkelt zich allemaal op sociaal-affectief gebied bij kleuters?

Wat is geen kenmerk binnen de cognitieve ontwikkeling van kleuters?

1. Concreet denken
2. Taalontwikkeling in de richting van volledige zinnen maken?
3. Abstract denken
4. Fantasie

Kleuter

Peuter

Baby

Lengtegroei + spiermassa

Voornamelijk breedtegroei

Lichaamsverhouding wordt harmonieuzer

In welke fase van taalontwikkeling zitten de peuter en de kleuter?

Wat is geen sociaal-affectieve ontwikkeling?

1. Eigen identiteit ontwikkelen
2. Lust gekoppeld aan zindelijk worden
3. Leren via de tast
4. Zintuigelijk genot

Wat is abstract denken precies?

1. Een grote fantasiewereld creëren en dat voor waar zien.
2. Wat je niet ziet, bestaat niet. Weg = weg.
3. Dingen die niet direct waarneembaar zijn toch goed in kunnen schatten.
4. Alle 3 de antwoorden zijn waar.

Wat is geen motorische ontwikkeling van het jonge schoolkind?

1. Eleganter gaan bewegen
2. Speelgedrag gericht op constructies
3. Prestatie leveren wordt belangrijker
4. Melkzuursysteem matig ontwikkeld

Noem een voorbeeld van de cognitieve ontwikkeling van het jonge schoolkind:

Waarom zijn succeservaringen en positief coachen belangrijk?

Wanneer het oudere basisschoolkind nadenkt over de toekomst en of maatschappelijke problemen, dan noemen we dat:

1. Negatief zelfbeeld
2. Reflecteren
3. Vergelijken
4. Identificeren

Luister

Norm

Waarde

handelen uit liefde 

Elkaars bezit respecteren

We hebben respect voor elkaars geloofsovertuiging 

Je staat op voor ouderen en zwangere vrouwen in het openbaar vervoer.

Geduld en respect

Behulpzaamheid

Bewegen bij de baby gebeurt in de eerste instantie reflexmatig, onder welke invalshoek valt deze ontwikkeling?

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociaal/affectieve ontwikkeling
4. Alle antwoorden zijn fout.

De hechting aan een stabiele, betrouwbare verzorger is belangrijk voor de .....................van de baby

1. Motorische ontwikkeling
2. Cognitieve ontwikkeling
3. Sociaal/affectieve ontwikkeling
4. Alle antwoorden zijn goed.

Wat is geen motorische ontwikkeling van het jonge schoolkind?

1. Eleganter gaan bewegen
2. Speelgedrag gericht op constructies
3. Prestatie leveren wordt belangrijker
4. Melkzuursysteem matig ontwikkeld

Wat is geen sociaal-affectieve ontwikkeling?

1. Eigen identiteit ontwikkelen
2. Lust gekoppeld aan zindelijk worden
3. Leren via de tast
4. Zintuigelijk genot

Wat is abstract denken precies?

1. Een grote fantasiewereld creëren en dat voor waar zien.
2. Wat je niet ziet, bestaat niet. Weg = weg.
3. Dingen die niet direct waarneembaar zijn toch goed in kunnen schatten.
4. Alle 3 de antwoorden zijn waar.

Wat is grove motoriek?

1. tekenen
2. schrijven
3. rennen
4. knippen

Als sportleider moet ik aansluiten op de rijke belevingswereld van de peuter

1. Waar
2. Niet waar

Stelling 1: Veter strikken is fijne motoriek
Stelling 2: Een bal weg schoppen is fijne motoriek

1. Alleen stelling 1 is juist
2. Alleen stelling 2 is juist
3. Beide stellingen zijn juist
4. Beide stellingen zijn onjuist

Een peergroup kan een grotere invloed hebben dan ouders.

1. Waar
2. Niet waar

1. Norm: Als iemand geld pint uit een
pinautomaat, hou je afstand.
2. Waarde: Respect voor privacy.

1. Stelling 1 is juist
2. Stelling 2 is juist
3. Beide stellingen zijn juist.
4. Beide stellingen zijn onjuist.

Maak voor jezelf 2 rijtjes.
Wat kost jou energie, en wat geeft jou energie??

Wat zijn de belangrijkste sociaal affectieve ontwikkelingen bij de jong volwassenen?

1. Eerste levensevaluatie , midlifecrisis , ouderschap
2. Aangaan vaste relatie, ouderschap, vaste werkkring
3. Toename probleemdrinkers, aangaan van een vaste relatie, vaste werkkring
4. Aangaan vaste relatie, midlifecrisis, vaste werkkring

Wanneer je jong volwassen bent val je binnen de leeftijdscategorie:

1. 18 tot 21 jaar
2. 21 tot 40 jaar
3. 40 tot 55 jaar
4. alle antwoorden zijn juist.

Wat was abstract denken ook alweer?
Geef hierbij een voorbeeld uit de praktijk.

De jongvolwassenheid wordt ook wel 'het spitsuur van het leven' genoemd, wat is de meest voorkomende psychische stoornis in deze leeftijdsfase en hoe kenmerkt zich dit?

Als sportcoördinator moet je wat met de sportprestatie mensen van middelbare leeftijd. Namelijk...

1. Remmen!
2. Beperken
3. Niet onderschatten
4. Uitdagen tot de top.

Leg uit in jouw woorden wat er bedoeld wordt met de meno/ penopauze en midlifecrisis bij mannen en vrouwen ??

Wat moet je vooral niet vergeten bij het lesgeven aan 'ouderen'

1. Dat ze plezier moeten hebben!
2. Dat ze kunnen aangeven wat ze wel en niet kunnen.
3. Dat ze meer kunnen dan je denkt.
4. Bovenstaande antwoorden zijn juist.

Wat bedoelen we met het lege-nestsyndroom?

In welke 3 fasen wordt de volwassenheid verdeeld en welke leeftijden hanger hieraan?

De cognitieve ontwikkeling bij adolescentie verloopt in een snel tempo. De hersenen zijn rond hun 21e levensjaar vrijwel helemaal volgroeid. Er vinden hierbij 4 grote veranderingen plaats. Benoem deze 4.