Eiwitsynthese les 1

Test vorige les + thema 3
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 60 min

Éléments de cette leçon

Test vorige les + thema 3

Slide 1 - Diapositive

Doelen
  • Je kunt van chromosoom tot stikstofbase uitleggen hoe erfelijke informatie ligt opgeslagen in de celkern. Je kunt op basis van de molecuulstructuur bepalen of een nucleïnezuur DNA of RNA is.
  • Je kunt uitleggen hoe de structuur van DNA het makkelijk maakt om beschadigingen herstellen of DNA te kopiëren (mitose)

Nucleotide, Stikstofbasen (ACTGU), Fosfaatgroep, (Deoxy)ribose, waterstofbrug, basenparing, complementair, antiparallel, mutatie, DNA-replicatie.

Slide 2 - Diapositive

Maak een conceptmap met de volgende begrippen: Cel, Celkern, Chromosoom, Chromatide, Chromatine, DNA, Histonen, Nucleotiden, Stikstofbase, Fosfaatgroep, Deoxyribose (BINAS 70A)

Slide 3 - Question ouverte

Genexpressie
we voegen toe:

gen, allel, genexpressie
splicing=V6

Slide 4 - Diapositive

Cel-differentiatie
waardoor zijn al deze cellen verschillend?

Slide 5 - Diapositive

Samengevat
Een gen komt tot expressie op het moment dat de DNA-code van dat gen gebruikt wordt om een eiwit te maken

Cel-differentiatie komt door expressie van verschillende genen in verschillende celtypen. Welke genen tot expressie komen wordt bepaald door signaalstoffen in of buiten de cel.

allelen zijn varianten van één gen. De DNA-code verschilt 

Slide 6 - Diapositive

na volgende video
 beschrijf transcriptie
beschrijf translatie

Slide 7 - Diapositive

Slide 8 - Vidéo

Wat heb je opgestoken van het vorige filmpje? Noteer en/of maak een foto.

Slide 9 - Question ouverte

Doelen
  • Je kunt met behulp van basenparing vanuit een gegeven nucleotide-volgorde van de coderende streng, de matrijsstreng of mRNA de nucleotidevolgorde van de andere twee bepalen.
  • Je kunt met behulp van een nucleotidevolgorde in mRNA bepalen in welke volgorde eiwitten in een eiwit gekoppeld worden door het ribosoom (en andersom).

Let op start/stop codons!

Slide 10 - Diapositive

Gebruiken van 71G
theorie 8.2 (zonder subparagrafen) én 8.4
aantekening op bord en/of
oefening op volgende pagina. Herhaal zovaak als nodig is om het te snappen (=huiswerk)

Slide 11 - Diapositive

Slide 12 - Lien

Test
Toetsvragen 8.4
Toetsvragen bij 8.1 tm 8.3

moeilijk, oefen vragen 8.4

Slide 13 - Diapositive