NaSk jaar 2 - Les 52: Geluid (6.1)

• Nask / Techniek
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 2

Welkom bij NaSk

Pak voor je laptop

Startopdracht:

Welkom bij NaSk

Pak voor je laptop

Startopdracht:

Planning

• Lesdoelen
• H6: Geluid
• Geluidsbronnen en geluidstrillingen
• Zelfstandig werken

Lesdoelen

Aan het eind van deze paragraaf kan ik:

1. uitleggen hoe je de toonhoogte verandert bij een snaarinstrument;
   
2. benoemen wat de rol van een klankkast is;
   
3. de trillingstijd en frequentie aflezen;
   
4. rekenen met trillingstijd en frequentie.

Tijdens de les wil ik dat:

1. Je luistert als ik praat en is het stil

2. Je naar elkaar luistert

3. Je de juiste spullen voor je hebt

4. Je je zo gedraagt dat je de lesstof meekrijgt

5. Je respectvol bent naar je klasgenoten en mij

H6: Geluid

6.2: Geluidsbronnen en geluidstrillingen

Wat is geluid?

GELUIDSBRON

Geluid wordt gemaakt door een geluidsbron.

Geluidsbron

Een geluidsbron is iets

 wat geluid maakt. 

Soorten muziekinstrumenten

Blaasinstrument

Snaarinstrument

Slaginstrument

Wat is geluid?

• Geluid ontstaat door trillingen
  

• elke geluidsbron heeft een onderdeel dat trilt
  

• Alles wat geluid maakt is een geluidsbron 

Toonhoogte

Er zijn veel verschillende muziekinstrumenten.

Een instrument met snaren noem je een snaarinstsrument. 

Als je de snaren van een snaarinstrument laat trillen, maken ze geluid. De snaren zitten vast aan een klankkast. Daardoor wordt het geluid harder en kun je het goed horen.

Je kunt de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt

Snaarinstrumenten

1. De dikte van de snaar: hoe dikker de snaar, hoe lager de toon;
2. De lengte van de snaar: hoe langer de snaar, hoe lager de toon; 
3. De spanning van de snaar; hoe lager de spanning, hoe lager de toon; 

Je kunt de drie factoren noemen die van invloed zijn op de hoogte van de toon die een snaar maakt.

Een snaarinstrument kan je stemmen door de snaren de juiste spanning te geven. 

https://www.musicca.com/guitar

Stemvork

Zelfstandig werken ZS

Maak de opdrachten van 6.2C (Begrijpen)

- Niet klaar? Huiswerk

Geluid

Geluid als trilling

academo.org

= hard geluid

= zacht geluid

Trillingstijd

Lage frequentie

Hoge frequentie

Wat is de frequentie?

Trillingstijd

verband tussen trillingstijd en frequentie

Bepaal de trillingstijd

Frequentie

Frequentie is het aantal trillingen per seconde.

Het symbool voor frequentie is de kleine letter f. 

De frequentie wordt gemeten in hertz (Hz). 

Zelfstandig werken ZS

Maak de opdrachten van 6.2D (Beheersen)

- Niet klaar? Huiswerk

Frequentie

Als een voorwerp trilt beweegt het heen en weer. 

Een snaar kan gemakkelijk 1000 keer per seconde heen en weer terug bewegen.

Hoe sneller iets trilt, hoe hoger de toonhoogte.

Frequentie (f): aantal trillingen per seconde (s)

1 Hertz (Hz) = 1 trilling per seconde

Trillingsdiagram

1

2

3

1. Een trilling is een zich
   herhalende beweging rond
   een evenwichtstand
   
   
2. De amplitude is de grootste
   uitwijking ten opzichte van
   de evenwichtsstand.
   Bij geluid bepaalt de amplitude het volume.
   Grote amplitude = hard geluid
   
   
3. De tijd voor één hele trilling
   is de trillingstijd.
   Bij geluid bepaalt de trillingstijd de hoogte van de toon.
   Kleine trillingstijd = hoge toon

Trillingstijd en frequentie

• Bij geluidstrillingen spreken we meestal niet over de trillingstijd.
• Liever hebben we het over de frequentie.
  
• De frequentie is het aantal trillingen dat
  past in één seconde.
  
• De eenheid die we dan gebruiken is Hertz
  (afgekort Hz = per seconde)
  
  
• Voorbeeld:
  trillingstijd = 3ms Wat is de frequentie?
  
• Eerst omrekenen naar seconden
  3ms = 0,003s
• Hoe vaak past 0,003s in 1 seconde
  
  
• 1 : 0,003 = 333
  
  
• dus de frequentie = 333 Hz