EDI

• Leren-leren
• Basisschool
• Groep 1-8

Fasen van EDI

Een EDI-les bestaat uit de volgende onderdelen:

1. Activeren van voorkennis;
2. Lesdoel;
3. Instructie;
4. Begeleide inoefening;
5. Kleine lesafsluiting;
6. Zelfstandige verwerking;
7. Verlengde instructie; 
8. Grote lesafsluiting.

Wat is Expliciete Directe Instructie (EDI)?

Expliciete directe instructie is een lesmodel waarbij de docent een kraakheldere instructie geeft en tijdens het uitleggen voortdurend controleert of alle leerlingen de leerstof begrijpen. De docent stelt elke twee minuten vragen of geeft opdrachten. Dit maakt EDI in hoge mate activerend.

EDI gaat over gewoon goed lesgeven zonder toeters en bellen. 

Voorkennis activeren

Een EDI lesdoel... is er maar 1

concreet en na afloop toetsbaar

- start met Ik

- bestaat uit een concept en

   vaardigheid

  concept = bijv. aanvullen tot

  het volgende tiental

  vaardigheid = bijv. ik kan, ik

  leer ...

Bedenk een EDI lesdoel bij deze training.
(ik + vaardigheid + concept)

Geef een voorbeeld van hoe jij bij leerlingen voorkennis activeert

De instructie:

Uitleggen: lesgeven door te vertellen.

Voordoen: lesgeven door gebruik te maken van visuele ondersteuning.

Hardop denken: lesgeven door hardop te denken en de leerlingen zodoende te laten zien hoe een expert de opdracht aanpakt. Dit heet ook wel ‘modellen’. 

Wat maakt een goede les?

Wij doen het samen

 Is het antwoord van de leerling fout? Dan opnieuw klassikaal uitleggen.

Begeleide inoefening. De leerlingen nemen het toepassen van de leerstof over. Ondertussen controleert de leerkracht telkens of ze het correct doen en begrijpen.

begeleide inoefening

Kleine lesafsluiting

Deze komt vóór het zelfstandig werken.

Pas als 80% van de leerlingen het lesdoel behaald heeft ga je over op zelfstandig werken. Zo zorg je dat leerlingen effectief inoefenen.

Welke vragen komen er nog in je op?