herhaling 7 8

herhaling 7 8
1 / 49
suivant
Slide 1: Diapositive
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

Cette leçon contient 49 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

time-iconLa durée de la leçon est: 70 min

Éléments de cette leçon

herhaling 7 8

Slide 1 - Diapositive

Slide 2 - Diapositive

Slide 3 - Diapositive

Slide 4 - Diapositive

Wietse en Jelte bedenken dat het voor het onder controle houden van de muizenpopulatie verstandig zou zijn om afwisselende begroeiing aan te brengen tussen de weilanden.
Verklaar hoe een afwisselende begroeiing tussen de weilanden ertoe kan leiden dat muizenplagen uitblijven.


De Amerikaanse vogelkers kan goed groeien op verschillende bodemtypes doordat de soort een breed tolerantiegebied heeft voor bepaalde abiotische factoren.

2p Noteer twee abiotische factoren in de bodem waarvoor de Amerikaanse vogelkers een breed tolerantiegebied kan hebben

Slide 5 - Question ouverte

Slide 6 - Diapositive

Slide 7 - Diapositive

Welke biotische factor kan veranderd zijn?

Slide 8 - Question ouverte

Slide 9 - Diapositive

Waarom is 1 bananenkloon extra kwetsbaar? (2pt)

Slide 10 - Question ouverte

Er is een grens aan het aantal individuen van een soort dat zich in een bepaald gebied langdurig kan handhaven.
1p 31 Welke vakterm gebruiken ecologen hiervoor?

Slide 11 - Question ouverte

Slide 12 - Diapositive

Slide 13 - Diapositive

Beredeneer dat het ook mutualisme genoemd kan worden (3p)

Slide 14 - Question ouverte

Slide 15 - Diapositive

Slide 16 - Diapositive

Slide 17 - Diapositive

Slide 18 - Diapositive

Slide 19 - Diapositive

Welk trofisch niveau ontbreekt?

Slide 20 - Question ouverte

Slide 21 - Diapositive

2p Geef aan de hand van het voedselweb nog een andere uitleg dat het uitzetten van extra blankvoorns waarschijnlijk niet zal leiden tot een grote afname van de slakkenpopulatie.

Slide 22 - Question ouverte

Slide 23 - Diapositive

Slide 24 - Diapositive

3p 14 − Noem een factor die maakt dat de voedselconversie voor varkensvlees in de bio-industrie hoger is dan in het wild. − Geef ook aan waardoor deze een bijdrage levert aan die hogere voedselconversie.

Slide 25 - Question ouverte

Slide 26 - Diapositive

Slide 27 - Diapositive

Slide 28 - Diapositive

2p 2 Door welke twee processen verdwijnt een deel van de antropogene CO2-emissie weer uit de atmosfeer?

Slide 29 - Question ouverte

Slide 30 - Diapositive

2p 3 In welke van de drie beschreven situaties kan, bij toename van de CO2-opname als gevolg van een temperatuurverhoging, de NPP toenemen in een ecosysteem? Noteer het nummer/de nummers.

Slide 31 - Question ouverte

Slide 32 - Diapositive

Slide 33 - Diapositive

2p Schrijf de nummers 1, 2 en 3 onder elkaar en noteer erachter of de betreffende bacteriën hiervoor wel of niet moeten worden toegevoegd.

Slide 34 - Question ouverte

Slide 35 - Diapositive

2p Schrijf de letters P, Q en R onder elkaar en noteer erachter wat de naam is van het betreffende proces uit de stikstofkringloop

Slide 36 - Question ouverte

Slide 37 - Diapositive

Slide 38 - Diapositive

Slide 39 - Diapositive

Slide 40 - Diapositive

Slide 41 - Diapositive

Slide 42 - Diapositive

Slide 43 - Diapositive

Slide 44 - Diapositive

Slide 45 - Diapositive

Slide 46 - Diapositive

Slide 47 - Diapositive

Slide 48 - Diapositive

Slide 49 - Diapositive