Les 3, inventariseren wensen en behoeften client

• Welzijn
• MBO
• Studiejaar 1

Les 3, inventariseren wensen en behoeften client

Hoe gaat het met jullie?

1. 
2. 
3. 
4. 

ENERGIZER :)

Waar word jij gelukkig van?
Upload een foto als je wil :)

Doel van de les

1. de student kan specifieke leer- en ondersteuningsbehoeften van zorgvragers en mantelzorgers inventariseren bij afnemende zelfstandigheid.

Je hebt specifieke kennis nodig over het ziektebeeld / de problematiek van de cliënt om passende zorg en begeleiding te kunnen bieden.

Les vandaag

Terugblik vorige week

Huiswerk vorige keer doorlopen/bespreken

Groepsopdracht

PES/SMART

Les vorige week: 

Huiswerk, gelukt?

Opdracht was: Bekijk even alle kopjes. Leesopdracht doen als voorbereiding volgende les. Kijk ook alvast even naar de praktijkopdracht.

Invullen Growbrick: 2 leerdoelen

Praktijkopdracht (inleveren)

ANS; Opdrachtomschrijving

In de bijlage van deze opdracht vind je de inspiratiebox/poster methodisch werken met het zorgleefplan.

Neem deze poster mee naar de praktijk en onderzoek of op jouw werkplek alle 6 stappen van het zorgproces worden doorlopen. Beschrijf welke stappen je herkent en welke stappen je mist. Vergelijk de stappen op de poster met de activiteiten die binnen jullie team worden uitgevoerd in dit zorgproces.

Geef je mening over de uitkomst van jouw onderzoek.

Verwerk de uitkomsten op een Word document, lever deze in via ANS.

https://edition.thiememeulenhoff.nl/secure/next/arrangement/traject_3_zp/resource/thip.6d9605f8-4b10-4dba-95c0-6fbd6696aad7/exercises

Huiswerk opdrachten/lezen

Toelichting huiswerk

• Casus meneer Eikholt (bezoek van zoon Kees) lezen 
• Lees+ opdracht Communicatie en begeleiden N3

(= o.a. invullen vragen in ANS)

• Praktijkopdracht : Communiceren en begeleiden.

Ga op jouw werklocatie na hoe de ondersteuning van mantelzorgers is georganiseerd. Maak daarbij gebruik van het SOFA-model. Wat herken je uit dat model en wat mis je? (dit lever je in op ANS).

• Lezen (kort stukje) : Vervolg casus meneer Eikholt: inventariseren van behoeften

-> Volgende week verder met: 

Lesdag Inventariseren van wensen en behoeften van de cliënt

Waarom is het belangrijk om naar iemand/cliënt  te luisteren en zijn/haar behoeften duidelijk te hebben?

Les vandaag: 

inventariseren wensen en behoeften cliënt

Casus ANS lezen; Meneer Veenstra

OF gebruik een eigen casus van werk

Groepsopdracht of individuele opdracht:

Vandaag ga je aan de hand van de casus van meneer Eikholt, of een eigen cliënt uit de praktijk (in overleg) behoeften van de cliënt inventariseren.

In de les ga je van de gekozen cliënt:

1. kort het ziektebeeld omschrijven

2. minimaal 3 hulpvragen die voortkomen uit het ziektebeeld beschrijven

3. per hulpvraag uitwerken welke interventies/acties moeten worden uitgezet.

Beschrijf de hulpvragen vanuit de PES, stel dan per hulpvraag een SMART doel op en beschrijf per hulpvraag de interventies. 

Wat is PES ?

• De PES wordt gebruikt om een verpleegkundige diagnose te maken.
• SMART is een hulpmiddel waar een verpleegdoel aan moet voldoen.

P?

• De P staat voor Probleem
• Een probleem is een beknopte beschrijving van de actuele en/of potentiële gezondheidsproblemen van de zorgvrager, zijn naasten en zijn omgeving.
• Voorbeelden zijn angst, pijn, verdriet, verstoorde slaap of verminderde mobiliteit.

E?

• De E staat voor Etiologie (oorzaak)
• Hierin wordt beschreven wat het probleem veroorzaakt, beïnvloedt of wat bijdraagt aan het ontstaan ervan

S?

• De S staat voor Symptomen
• Hierin worden de symptomen (verschijnselen) beschreven die het gevolg zijn van het probleem.
• Onderverdeeld in objectieve en subjectieve symptomen.
• V.B. Koorts en een hoge bloeddruk-> objectief 
• Pijn en onrust-> subjectief

Wat is SMART

• Doelstellingen worden vaak te vaag en vrijblijvend geformuleerd als wensen of goede voornemens. Om zo veel mogelijk uit de zorg te halen die je geeft moet je SMART doelen stellen.

S

• Specifiek
• Wat moet ik doen om dit doen te behalen?
• Wat wil je bereiken?
  
• Wie zijn erbij betrokken?
  
• Waar ga je het doel uitvoeren?
  
• Is het een concreet doel?
  
• Waarom wil je dit doel bereiken? 

M

• Meetbaar

• Wanneer weet je of je je doel hebt bereikt? Je doel moet meetbaar zijn. Bij afvallen kun je kiezen voor aantal kilo’s. Bij sporten kun je kiezen voor het aantal sportsessies per week.

 

A

• Acceptabel

• Sluit het doel aan bij de opdracht?
• Je weet waarom je het doel wilt bereiken

R

• Realistisch

• Is het doel haalbaar?
• Niet te moeilijk en niet te makkelijk

T

• Tijdsgebonden

• Wat is de periode dat het doel klaar moet zijn?
• Wanneer ben je klaar?
  
• Wanneer is het doel behaald? 

TIPS om doelen smart te formuleren 

Niet gebruiken:

• meer
• beter
• veel
• weinig
• goed
• voldoende

Wel gebruiken:

• Ik kan...
• Binnen nu en...
• Over 2 maanden  

Evalueren

Terugblik les

Hoe vonden jullie de les?

Huiswerk

Lezen casus  + Leesopdracht Observeren (=reader).