Klas 2D Luistertoets K1 tm K6 Freitag, den 20. Mai 2022

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

Freitag, den 20. Mai 2022

• Willkommen
• Hörverständnistest 
• Klaar
• Wörterliste B
• Zeit übrig: LessonUp oefenen
• Hausaufgaben
  

Prüfung: 

• etuis in tas
• pen 
• schrijven met blauw of zwart, niet met potlood!!
• ruimte laten tussen de opgaven
• antwoorden niet naast elkaar schrijven
  

Klaar:

• Antwoordblaadje links op tafel met vragen er   op!  
• Leren Wörterlisten A+B Kapitel A
• Op mobiel alleen leerwerk/WRTS/Quizlet.

Wörterliste B   Seite 92

WB rechter rijtje

LessonUp oefenen

• telwoorden en rangtelwoorden (t/m eins gedaan)
• haben sein werden o.t.t en o.v.t.   
• sterke werkwoorden met e of a in stam
• woorden uit de der-Gruppe

Hausaufgaben 

Kapitel 6: 

Lernen Wörterliste A helemaal + linker rijtje B Seite 91-92

Lernen: haben sein werden tegenwoordige en verledentijd Seite 90 + Seite 18

Lernen: telwoorden en rangtelwoorden vanaf 100 Seite 90

Lernen: Lesstof GP Duits 2 juni

Machen: Kapitel 6

afmaken W5 en W6

Aufgaben W7 Seite 149

Aufgaben W1 Seite 145

Haben, sein und werden

o.t.t.   o.v.t    en voltooid deelwoorden

betekenissen

Lernen Wörterlisten Kapitel 5

Zelfstandig leren woordjes lijst A + B.

TB Seiten 76-77

NL-> Duits

Duit -> NL

Der- und ein-Gruppe:

Waaruit bestaan deze groepen?

Wat kun je vertellen over deze groepen?

Grammatik: der-groep

der-groep bestaat uit: 

• der die das die (bepaalde lidwoorden)
• dies-            - deze/dit
  
• jed-              - ieder/elk
  
• manch-      - menig-/sommige
  
• all-                - alle
  
• solch-         - zulk/zo’n
  
• welch-        - welk

Telwoorden en rangtelwoorden vanaf 100

Opmerkingen:

• getallen onder één miljoen schrijf je aan elkaar
• miljoen en miljard zijn in het Duits (vrouwelijke) zelfstandige naamwoorden
• rangtelwoorden met miljoen en miljard geen hoofdletter!!

Rangtelwoord: vanaf getal 20  => -ste achter telwoord

Wörterbuch Aufgabe 8.3 Seite 107

• Lees onderdeel a van Aufgabe 8.3 eerst goed door.
• Pak een woordenboek D->NL uit de kast.
• Maak zelfstandig Aufgabe 8.3 B + C
• Klaar: Maken Aufgaben 
• Bespreken Aufgabe 8.3 B + C

Nog niet gemaakt:

Aufgabe 6.3 Seite 105

Aufgabe 4.3 Seiten 101-102

Der- und ein-Gruppe:

Waaruit bestaan deze groepen?

Wat kun je vertellen over deze groepen?

Grammatik

Zinsontleding en de der- en ein-Gruppe:

Naamvallen: Nominativ, Genitiv, Dativ en Akkusativ

• onderwerp van de zin
• -> later bespreken bezitsrelatie: van wie/wiens
• meewerkend voorwerp
• lijdend voorwerp

Stappenplan grammatik:

1. Vertaal de zinnen in het Nederlands om zo onderwerp, meewerkend voorwerp en lijdend voorwerp te vinden.
2. Wat is het lidwoord van het zelfstandig naamwoord?
3. Heb ik te maken met de der- of met de ein-Gruppe?

Grammatik: 2e naamval

Zinsontleding der- en ein-Gruppe: 2e naamval (Genitiv)

Bezitsrelatie: van wie/wiens

Bezitsrelatie: Genitiv 2e naamval

Bepaald lidwoord:

Das Buch des Mannes.       (Het boek van de man.) 

Die Jacke der Frau.               (De jas van de vrouw.) 

Der Vater des Kindes.          (De vader van het kind.) 

Onbepaald lidwoord:

Das Buch eines Mannes.     (Het boek van een man.)

Die Jacke einer Frau.             (De jas van een vrouw.)

Der Vater eines Kindes.        (De vader van een kind.)

2e naamval:

Bij der en das-woorden:

-s achter zelfstandignaamwoord => meerdere lettergrepen

-es achter zelfstandignaamwoord => een lettergreep

Machen Aufgabe 6.3  Seite 105

• Zelfstandig maken.
• Klaar: bestuderen grammatica TB Seiten 89-90 punt 1
• Bespreken Aufgabe 6.3

Grammatik: der-groep

der-groep bestaat uit: 

• der die das die (bepaalde lidwoorden)
• dies-            - deze/dit
  
• jed-              - ieder/elk
  
• manch-      - menig-/sommige
  
• all-                - alle
  
• solch-         - zulk/zo’n
  
• welch-        - welk

Grammatik: der-groep

dies- , jed-, manch-, all-, solch- en welch-

-> willen lijken op de lidwoorden: der die das die

1e stap: Wat is het lidwoord?

Zie schema