Ontdek de Tijdscapsule: Een Reis door de Geschiedenis

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe tijdscapsules worden samengesteld en gepresenteerd.
1 / 12
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 12 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Leerdoel
Aan het einde van de les zul je begrijpen hoe tijdscapsules worden samengesteld en gepresenteerd.

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over tijdscapsules?

Slide 2 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Uitleg
Wat is een tijdscapsule en waarom worden ze gemaakt? Interbullem = onderwerp

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Groepsvorming en introductie
Vorm groepen van 3-4 studenten en bespreek wat jullie graag in de tijdscapsule zouden stoppen.

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Onderzoeksfase en selectie van items
Onderzoek verschillende historische gebeurtenissen en selecteer items die daarmee verband houden voor de tijdscapsule.

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Samenstellen van tijdscapsule
Combineer de geselecteerde items en schrijf een begeleidende brief die de tijdscapsule uitlegt.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Voorbereiding van presentaties
Bereid een korte presentatie voor waarin jullie de inhoud en het doel van de tijdscapsule uitleggen.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Presentaties van capsules
Elke groep presenteert hun tijdscapsule aan de klas, inclusief de uitleg van de geselecteerde items.

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie en afsluiting
Beschrijf hoe het proces van het maken van de tijdscapsules je begrip van geschiedenis heeft verrijkt.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 10 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.