Kennismaken en afspraken maken voor het nieuwe schooljaar

Kennismaken en afspraken maken voor het nieuwe schooljaar
1 / 13
suivant
Slide 1: Diapositive

Cette leçon contient 13 diapositives, avec quiz interactifs et diapositives de texte.

Éléments de cette leçon

Kennismaken en afspraken maken voor het nieuwe schooljaar

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je vertellen waar je naar uitkijkt dit schooljaar en kun je afspraken maken met elkaar.

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat weet je al over het nieuwe schooljaar?

Slide 3 - Carte mentale

Cet élément n'a pas d'instructions

Terugblik vorig schooljaar
Wat vond je leuk en minder leuk aan vorig schooljaar?

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Verwachtingen van het nieuwe schooljaar
Wat hoop je te bereiken en waar kijk je naar uit dit schooljaar?

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spel: Wie ben ik?
Schrijf een persoonlijke eigenschap of hobby op een post-it. Plak het op je voorhoofd en raad wie je bent door vragen te stellen aan je klasgenoten.

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Spel: Bingo
Maak een bingokaart met kenmerken van jezelf. Loop rond en zoek klasgenoten die aan de kenmerken voldoen. Vul je bingokaart in.

Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Afspraken maken
Wat zijn belangrijke afspraken om ervoor te zorgen dat we een fijne en productieve klas hebben?

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Klasafspraken poster maken
Ontwerp samen met je groepje een poster met de belangrijkste klasafspraken. Presenteer de poster aan de klas.

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Reflectie
Wat heb je geleerd vandaag? Wat neem je mee naar het nieuwe schooljaar?

Slide 10 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 11 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 12 - Question ouverte

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 13 - Question ouverte

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.