‹Revenir à la recherche

VWO 1/ De Geo / Hoofdstuk 1.3 / Iran / Iran in de atlas

Je hebt een atlas nodig. 
1 / 43
suivant
Slide 1: Diapositive
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Cette leçon contient 43 diapositives, avec quiz interactifs, diapositives de texte et 1 vidéo.

time-iconLa durée de la leçon est: 55 min

Éléments de cette leçon

Je hebt een atlas nodig. 

Slide 1 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie
Start les 

Slide 2 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Regels

  • Mobiel in de telefoontas,     Ipad in je tas totdat er om   wordt gevraagd
  • Ga op je eigen plek zitten
  • Leg de AK spullen op tafel
  • Wacht rustig tot de docent   de les start
  • Ben je HV of spullen   vergeten? Geef het door. 
Uiteraard gelden de schoolregels.

Slide 3 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis & l                   lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 4 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Huiswerk bespreken
Zijn er nog vragen? 

Slide 5 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe bereken je de bevolkingsdichtheid? 
Je hebt nodig het:
  • oppervlakte van het land
  • aantal inwoners 
Dan maak je de volgende som -->
aantal inwoners : oppervlakte = bevolkingsdichtheid  

Slide 6 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bereken nu op de rekenmachine de bevolkingsdichtheid van de volgende 2 landen. Maak de som:
aantal inwoners : oppervlakte = bevolkingsdichtheid
Australië:
  • oppervlakte: 7 741 220
  • inwoneraantal: 23 490 736
Luxemburg:
  • oppervlakte: 2 590
  • inwoneraantal: 556 074





Slide 7 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Even controleren
Australië:
23 490 736: 7 741 220 = 3.03 --> 3

Luxemburg: 
556 074 : 2590 = 214.7 --> 215

Slide 8 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Mijn vragen. Noteer in Lesson up

Slide 9 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 7 c : Wat is de hoogteligging van Esfahan?

Slide 10 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Vraag 8 b: Dat is ______ km in werkelijkheid.

Slide 11 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Start. 4C: In Iran zijn de meeste mensen.....

Slide 12 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 13 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

De moderne wijk van Teheran. Ligt die in het noorden of het zuiden?

Slide 14 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem de 5 schaalniveaus.

Slide 15 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 16 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 17 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 18 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we de bovenste helft van de aardbol?

Slide 19 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we 90° NB?

Slide 20 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Door welke plaats loopt de nul meridiaan?

Slide 21 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe noemen we 90° ZB?

Slide 22 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoge of lage breedte?
Lage breedte = < 30° 

Hoge breedte = > 60°
Lage breedte = < 30°

Hoge breedte = > 60°

Absolute ligging = de coördinaten van een plaats. 

Slide 23 - Diapositive

Tekening op het bord maken om te verduidelijken. 
Links van de 0- meridiaan noemen we?

Slide 24 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Waar ligt Teheran?
Absolute ligging Teheran: 36° NB en 52° OL

Slide 25 - Diapositive

Laat zien en laat meedoen in atlas.  
Tijdzones
Cette vidéo n'est plus disponible

Slide 26 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Is het ten westen van Greenwich later of vroeger dan in Greenwich?

Slide 27 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Tijdzones samengevat
Greenwich is de nul-meridiaan --> centrale tijd
Ten oosten = later
Ten westen = vroeger

Aarde draait in 24 uur 1 rondje ( tegen de klok in) 

Slide 28 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Hoe gebruik je de atlas?
4 belangrijke onderdelen in de atlas:
  1. Inhoudsopgave= nummers en titels van kaarten
  2. Bladwijzer = kaart met vakken waarin de nummers van kaartbladen staan
  3. Registers: Topografisch register = alfabetische lijst met alle namen van plaatsen, rivieren, bergen etc. Trefwoorden register = alfabetische lijst van alle onderwerpen van kaarten
  4. Legenda = betekenis van kleuren en symbolen op een kaart

Slide 29 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 30 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem 1 van de lesdoelen

Slide 31 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 32 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Activeren voorkennis &                     lesdoelen 
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 33 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Een wedstrijdje...
  • Maak groepjes van 2 of 3

Slide 34 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Wat gaan we doen? 
  • We gaan aan de slag met opdracht 8 van het wb.
  • Je mag het wb pas open doen als ik het zeg
  • Je moet coördinaten zoeken: vul de plaats in in de lijst, zet   een stip op de kaart.
  • Succes!!
stopwatch
00:00

Slide 35 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Aan de slag...
Je start met het maken van de opdrachten van §3 .
Klaar? Ga aan de slag met de samenvatting.
Klaar? Ga aan de slag met een onderdeel van het keuzemenu 


Maak eerst vraag 3 / 4 / 5 / 6 / 7 / 9/ 10/ 
(hier heb je aan atlas bij nodig)
timer
1:00

Slide 36 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Planning 
02 min: Start les
05 min: Huiswerk bespreken
05 min: Lesdoelen &
                Activeren voorkennis
15 min: Instructie
03 min: Herhalen lesdoelen
20 min: Starten opdrachten &
                Verlengde instructie
05 min: Herhalen lesdoelen &
                Evaluatie

Slide 37 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Noem alle 2 de lesdoelen van deze les.

Slide 38 - Question ouverte

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 39 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Lesdoelen

Aan het eind van de les…
21. Weet ik hoe je de aarde opdeelt in breedteligging en lengteligging
22. Weet ik welke 4 onderdelen in de atlas héél belangrijk zijn

Slide 40 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Bedankt en tot de volgende keer.
Huiswerk:
Paragraaf 2 moet af zijn:
Woensdag 23 september 

Paragraaf 3 moet af zijn:
Woensdag 30 september

Slide 41 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Extra materiaal
Arjen Lubach heeft ook afleveringen gemaakt over de tijdzones. Die kan je vinden op youtube. 
Eentje over tijdzones en eentje over wintertijd. Ik deel ze hier niet vanwege het taalgebruik. Overleg met je ouders of je die mag bekijken. ( als je dat wilt) 

Hierna staat nog een extra uitlegfilmpje. 

Slide 42 - Diapositive

Cet élément n'a pas d'instructions

Slide 43 - Vidéo

Cet élément n'a pas d'instructions

Plus de leçons comme celle-ci

1.3 Iran in de atlas

- Leçon avec 45 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

VWO 1/ De Geo / Hoofdstuk 1.3 / Iran / Iran in de atlas

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

§1.2 Inzoomen op Teheran

- Leçon avec 38 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

HFD 1.5 / Iran / Land van migranten

- Leçon avec 31 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

De Geo / Hoofdstuk 2 / 2.3/ De Inuit in het poolgebied

- Leçon avec 40 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

De Geo / Hoofdstuk 2 / 2.5 / Bevolking en natuurlandschappen

- Leçon avec 34 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

De Geo / Hoofdstuk 2 / 2.2 / De outback in Australië

- Leçon avec 36 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvwoLeerjaar 1

Hoofdstuk 2/ 2.1/ Gesteente verandert: verwering

- Leçon avec 26 diapositives
AardrijkskundeMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2