par. 2 - deel 2

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 4

Rechtsstaat

H2. Par. 2

Wat gaan we doen?

• terugblik
  
• lesdoel
• stukje theorie
• zelf aan het werk met casussen
• Bespreken casussen
• lesdoel behaald?

Terugblik

• Verschillende grondrechten als onderdeel van de 4 kenmerken van de rechtsstaat.

Wat is een voorbeeld van een grondrecht?

1. Het recht op vrijheid van meningsuiting.
2. Het recht op persvrijheid.
3. Het recht om naar school te gaan.
4. Alle antwoorden zijn goed.

Welke grondrechten waren eerst?

1. Klassieke grondrechten
2. Sociale grondrechten
3. Politieke grondrechten
4. Koninklijke grondrechten

Wat is een voorbeeld van een klassiek grondrecht?

1. Stemrecht
2. Vrijheid van meningsuiting
3. Recht op werk
4. Recht op onderwijs

Een voorbeeld van een sociaal grondrecht is

1. Vrijheid van meningsuiting
2. Recht op werk
3. Vrijheid van vereniging
4. Vrijheid van godsdienst

Doel van de les 

• Je kunt met een voorbeeld uitleggen dat over grondrechten regelmatig gediscussieerd wordt.

Botsende grondrechten

• Waar ligt de grens tussen vrijheid van meningsuiting en discriminatie?
• Waar ligt de grens tussen recht op lichamelijke onaantastbaarheid en recht op gezondheid?

Wanneer is een uiting strafbaar?

• openbare beledigende uitlatingen ­– mondeling of schriftelijk – over groepen mensen vanwege hun ras, godsdienst of levensovertuiging, seksuele gerichtheid of handicap (artikel 137c Sr)
  
• openbare uitingen die aanzetten tot haat, discriminatie of geweld tegen mensen vanwege hun ras, godsdienst of levensovertuiging, geslacht, seksuele gerichtheid of handicap (artikel 137d Sr), 
• het opruien tot geweld (artikel 131 Sr) 
• smaad (artikel 261 Sr) 
• laster (artikel 262 Sr) en belediging van een individu (artikel 266 Sr) 
• het opzettelijk beledigen van de Koning of verwanten* (artikel 111-113 Sr)

Opdracht

1. Je krijgt een tweetal casussen te lezen.

2. Je zoekt eerst uit welke grondrechten in de casus met elkaar botsen.

3. Daarna discussieer je met je groepje welk grondrecht voor jullie zwaarder weegt en waarom. Onderbouw je antwoord en schrijf deze op!

4. Voor iedere casus heb je 10 minuten. 

Welk grondrecht is belangrijker?

Een homoseksuele leraar solliciteert op een christelijke basisschool. In zijn sollicitatiegesprek

vertelt hij eerlijk dat hij een relatie met een man heeft. De directeur van de basisschool

besluit dat de leraar daarom niet op de school mag komen werken. Volgens de directeur is

het gedrag van de homoseksuele leraar in strijd met de grondslag van de school. 

Welk grondrecht is belangrijker?

Een groepje autochtone jongeren loopt langs een huis waar mensen van Marokkaanse afkomst wonen. Ze besluiten een aantal keer hard ‘kut-marokkanen’ te roepen. Het gezin van Marokkaanse afkomst doet hierop aangifte, want ze voelen zich gediscrimineerd. De jongeren vinden echter dat ze hun mening vrij mogen uiten.

Welk grondrecht is belangrijker?

Autobedrijf LeasePlan eist dat iedereen die naar kantoor terug wil, volledig ingeënt is tegen het coronavirus. Een paar medewerkers zijn niet ingeënt en dat ook niet van plan. 

Het bedrijf wil een veilige omgeving creëren voor klanten en collega's. De medewerkers willen in vrijheid kunnen kiezen.

Maken opdracht: 

2+9+10+12

Maken opdracht: 

4+5+7+12

Leerdoelen

Kun je met een voorbeeld uitleggen dat grondrechten soms kunnen botsen?

Kun je met een voorbeeld uitleggen dat grondrechten soms kunnen botsen?

volgende week

Bestuderen par. 3

PO - rechtszaak in de media

Inleveren: 14 oktober in de les